人教七下道德与法制《我们的情感世界》优秀课件1
18. 丰富的情感 与情绪一样,我们的情感也是复杂的。其中,有基础性情感,如安全感;有高级情感,如道德感。有正面的体验,如爱的情感;有负面的体验,如恐惧感;也有两方面混杂的体验,如敬畏感。 19. 马斯洛需求层次理论
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辞手法”,又称“修辞格”,简称“辞格”。 4. 二、初中阶段应掌握的辞格比喻、拟人、夸张、排比、对偶、 对比、引用、反复、借代、反问、设问三、初中生应掌握的程度1、明确各辞格概念 2、准确辨别各辞格 3、熟练使用各辞格
重构内容体系:反思、继承与创新 转变学习方式:探究、思考、创新 开展多元评价:关注学生个性发展 激励教学创新:实践反思与创造性 …… 4. 课程理念以提高学生的科学素养为主旨科学素养知识 与技能过程 与方法情感态度
1. 等级式薪酬制度设计人才研究中心 2. 个人简介先后就职于华丰集团、华夏基石、柏明顿等公司,从事人力资源管理和人力资源咨询、培训等工作。 从事管理咨询、培训工作多年,曾服务的典型客户包括:联想控股
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果?2 根据情景表演:讨论那些表达方式是恰当的。 13. 温馨提示 负面情绪需要宣泄,但是一定要在道德和法律允许的范围内进行,并且既不能伤害自己的身心健康,也不能伤害他人和集体的利益。 我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。
其提供客户信息的整体资料)而非经营战略。 课题:如何通过数据分析技术从客户信息中了解客户消费行为模式,做好营销决策,以达到盈利的目的。 5. ECRM的四个模块--对ECRM概念的扩展 E:电子商务