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八年级道德与法治下册1-4课知识点整理 第一单元　坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 公民权利保障书 *1.我国宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。P2 *2.我国宪法的基本原则：我

人教版《道德与法治》七年级上册知识点梳理 第一单元   成长的节拍 【知识整合】一、中学序曲 1、新的起点（初中生活有什么新体验？） （1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实

4．尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？ 它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 5．我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？

小升初道德与法治期末测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.和平共处五项原则是我国的（   ）。 A.经济政策 B.国防政策 C.外交政策 2.下列关于战争与和平的说法，正确的是（   ）。 ①战争已经结束，以后将永远和平

 道德与法治部编版七下教材全册知识点 第一单元  青春时光 第一课 青春的邀约 ★悄悄变化的我 【学习目标】 1.了解进入青春期后生理变化的表现；能够正确处理生理变化带来的烦恼。 2.认识进入青春期

人教版道德与法治七年级上册知识点梳理 第一单元 成长的节拍 一、中学序曲 1、中学时代对我们的成长有什么意义？ （1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团

部编五年级上册道德与法治教学计划 一、指导思想 以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和

部编版一年级道德与法治上册教案全部 我上学了 教学目标： 1 、 让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 2 、 教育学生有礼貌、爱惜新书。 3 、 动手制作课程表，热爱学习。 教学重点、难点：：

1.关注自己的形象 一． 认真填空 1.一个人的形象既包括外在的服饰、仪表、举止、言谈，也包括内在的道德品质和个人修养。 2.仪表是指一个人的外在形象。 3.拒绝虚名，抄袭行为害处多。 4.品行是指一个人的内在品质和行为修养。

三年级《道德与法治》 班级:考号:姓名:得分: 一、填空。(每小题4分,共40分) 1、知识和本领是抄不来的,作弊抄袭这样的行为最终害的还是自己。好学( )和 ()才能让我们受益终生。 2、读书时遇到不认识的字、不明白的词和句子

七年级下册道德与法治知识点总结 　　第一单元 青春时光 　　第一课 青春的邀约 　　第1课时 悄悄变化的我 　　1. 伴随着身体外形的明显变化，我们开始进人青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。

2019年4月新人教版初一道德与法治期中试卷与答案 班级 姓名 得分 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把最符合题意的选项的序号填入相对应的空格内。） 1.青春期的身体变化主要表现在（

五年级道德与法治 满分50分 时间30分钟 一、选择题（每小题2分，共20） 1．五二班同学就如何合理安排课余生活的话题展开了热烈的讨论。以下同学做法错误的是（ ）。 A．放学后我喜欢先打篮球，再做功课

道德与法治六年级上册期末测试题 姓名 一、填空题( 15分) 1、与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有 和 2、我国专门为未成年人制定的法律有 和 3、凡具有中华人民共和国 的人都是中华人民共和国公民。

2019届中考道德与法治全真模拟试卷（二）附解析 说明： 1．全卷共8页，满分为100分，考试用时为80分钟。 2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、

2020年中考道德与法治试卷解析 2020年##市中考道德与法治试题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大和十九届四中全会精神，落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核

2024年江苏地区初三道德与法治二模试卷附答案

2019——2020学年度上学期期末调研测试五年级 道德与法制质量分析 一、成绩统计 学 科 应考人数 实考人数 最高分 最低分 人均分 优秀率 及格率 道德与法制 1066 1066 49 26 80.928

现出来的个人素质和精神风貌，同样也是非常重要的。能够懂得欣赏他人，认可他人，为他人喝彩的人，永远是道德高尚的人，而那些真正懂得它为他人喝彩的人，会更欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。

1. 读懂彼此的心教学目标：1.学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的，并学会以积极的态 度、有效的方法，主动沟通并化解。2.在分享与家人之间的小矛盾、小冲突的过程中，体会家人对你浓浓的爱。教学重难点：教学重点：学会以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解矛盾。教学难点：面对家庭冲突和矛盾时如何理解家人?教学准备：PPT 教学课时：2课时.第二课时 一、激趣引入。