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史诗。他生前同意并公开发表的诗词有三十九首，其中，以“沁园春”为词牌的长调（91字以上）只有两首。初中我们学习了《雪》，今天我们要欣赏的是《长沙》。长沙是毛泽东革命人生的起点，让我们追寻伟人的闪光足迹，走进伟人的崇高心灵。

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认为落实是必要的，但是老师也要适当的将自己解放出来，下放权利。 在我所带的班级中，我会挑选三个成绩优秀、细心、又有责任感的学生担当外语课代表，一个主管听写过关，一个主管背诵过关，一个主管作业订正。 我

(2)常见的改进装置核 心 素 养 —— 创新 12. 例1　测定空气中氧气含量的方法很多，如图1所示为初中常用的测定装置，回答下列问题：图1 —— 分 层 练全 野视国 13. (1)图1中发生反应的化学

生在田野中，昼藏夜里行。身背一身刺，遇敌呈球形。（打一动物）同学们，猜一猜，这则谜语的谜底是什么？

4 3 2 5 5 6 7 1— 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒谁也少不了渐弱 7. 时间像小马车 8. 音乐游戏进入节奏谱 9. 我和时间来赛跑 10. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 光阴似箭，日月如梭。

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辞手法”，又称“修辞格”，简称“辞格”。 4. 二、初中阶段应掌握的辞格比喻、拟人、夸张、排比、对偶、 对比、引用、反复、借代、反问、设问三、初中生应掌握的程度1、明确各辞格概念 2、准确辨别各辞格 3、熟练使用各辞格

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