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阅读链接《北风和太阳》阅读指导一、教材理解本文是根据《伊索寓言》中《北风和太阳》改编的一篇寓言故事。讲的是风和太阳开始比赛谁先把行人的外衣脱掉,后来太阳赢了。告诉我们做事情要讲究方法,欲速则不达的道理。二、阅读目标 1.能分角色朗读课文。2.学习这则寓言,要懂得做事情要讲究方法,欲速则不达的道理。3.想想故事中北风和铁罐有什么相似之处。三、阅读建议1.谈话导入
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阅读链接《北风和太阳》阅读指导一、教材理解本文是根据《伊索寓言》中《北风和太阳》改编的一篇寓言故事。讲的是风和太阳开始比赛谁先把行人的外衣脱掉,后来太阳赢了。告诉我们做事情要讲究方法,欲速则不达的道理。二、阅读目标 1.能分角色朗读课文。2.学习这则寓言,要懂得做事情要讲究方法,欲速则不达的道理。3.想想故事中北风和铁罐有什么相似之处。三、阅读建议1.谈话导入
《月亮湾》教案一 一.看一看,激发情趣。 1.播放影片。 2.用自己的语言描述画面,初步感受月亮湾的美丽,激发学生学习的兴趣。 3.小朋友们,这个美丽的地方叫月亮湾。这里的人们非常热
《环境与健康》教案 教学目标 1. 认知目标:通过本堂课的学习,学生能够说出空气与健康的关系 2. 技能目标:通过学习学生能知道怎样保护环境与保持身体健康。 情感目标:通过学习,促进学生的环保意识,养成爱护环境的习惯。
9.2液体〖教材分析〗本课知识与前面所学的知识都有紧密的联系。因此学好本节课能够加深对前面所学知识的理解,更加全面的认识这个世界。在教材中,本节课内容较多,所以将本节课分为1.5课时。考虑到本节课的学习内容主要是用微观理论解释宏观现象 ,因此在学习过程中,结合试实验探究、通过归纳总结得出结论。〖教学目标与核心素养〗物理观念∶能从物理学的视角观察自然现象,具有将物理学与实际相联系的意识。
同伴比一比哪个高、哪个矮? 4、启发幼儿联想:说说手中的纸棒象什么?如火车、火箭……根据幼儿想象随音乐做模仿动作。 二、教师以变魔术的形式,变出红、黄、蓝色三个大小不一的纸棒。 1、引导幼儿说出纸棒的颜色以及哪个最高,哪个最矮。
中班科学教案 作为一名教师,编写教案是必不行少的,教案有助于顺当而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我为大家收集的中班科学教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 中班科学教案 篇 1 活动目标:
《语文园地二》教学设计学习目标1.通过交流学习一些读外国文学作品的方法,引导学生阅读文学名著,学会对书里的人物作出自己的评价。2.留意作品中描写人物语言、动作、神态的句子,并从中感知人物形象,找到人物精神的闪光点。3.学会从多方位、多角度的评价人物。4. 锤炼语言,品味语言的夸张性,理解重要词语的深刻涵义和表达作用,并发挥想象,学会仿写夸张性句子。5. 对比不同译者笔下的
小学英语教案的写法 一、指导书写方法 学生初学书写时,坐姿、笔姿和放纸的位置都必须正确。 1、身体坐正,两脚放平,脊背要直,头稍向前倾,眼纸保持一定距离,前臂轻放桌面,两肋在桌子的边缘之处,胸和桌边保持二、三寸的距离。
可能性教学教案 课题:可能性 教学内容:教材P44例1、例2、例3 教学目标: 1、懂得有些事情的发生是确定的,有些则是不确定的,并用“一定”“不可能”“可能”等词语来描述。 2、知道事情发生的可能
《地震安全》大班教案 《地震安全》大班教案1 活动目标: 1、让幼儿了解一些地震的基本知识。 2、教育幼儿发生地震时不慌张,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧。 3、培养幼儿互相关心的情感,增强幼儿的安全意识。
小学“课内比教学”教学设计评分细则 项目评价指标满分教学目标对教学目标的描述清晰准确,目标的提出应符合新课程标准,体现课改理念,关注对学生学科学习能力以及情感意识等多方面能力的培养。15教学设计思路依据教学目标、学生特点、教学内容、教学条件等,合理设计教学流程,教学过程设计层次分明,符合学生的认知规律,科学选择教学方法, 重点难点把握准确, 结合课程改革理念,有创新。
如何书写规范的教案 如何书写规范的教案 教学知识 2009-01-04 21:07:03 阅读147 评论0字号:大中小 订阅 规范的教案规格可为教师系统组织教学计划的语言,也为教师理顺教学思路,进
第2章第1节 运动的合成与分解考点一、曲线运动1、定义:运动轨迹是曲线的运动;2、速度方向质点在做曲线运动时,在某一位置的速度方向就是曲线在这一点的切线方向.3、运动性质做曲线运动的质点的速度方向时刻发生变化,即速度时刻发生变化,因此曲线运动一定是变速运动.4、做曲线运动的条件(1)从运动学的角度看质点加速度方向与速度方向不在同一条直线上时(其夹角是锐角、直角、钝角),质点做曲
识字5 对韵歌【教学目标】 1.认识7个生字,读准字音,认清字形,会写3个生字。2.认识笔画“提”“撇折”“竖折”。3.朗读《对韵歌》,感悟韵律美。【教学重点】通过听读、看图想象等方法,识记生字。【教学难点】 读准“风、虫”的字音。【教学课时】2课时第一课时【课时目标】1.认识7个生字,读准字音,认清字形,会写3个生字。2.认识笔画“提”“撇折”“竖折
《海上日出》教案 《海上日出》教案1 一、教材依据: 人教版,第一单元,第一课《海上日出》,第一课时。 二、设计理念: 第一单元,要充分发挥想象力,边读边想,在脑海中形成画面,体会抒
教 案 Appreciating English from the Screen 英语影视作品欣赏 教研室:英语专业第二教研室 教师姓名: 课程名称 英语影视作品欣赏 授课专业和班级 商务英语B091203 B111231 授课内容 Ice Age 授课学时 2 教学目的 1. Knowing some ba
50米快速跑教案 教 学 内 容 50米快速跑 教学目标 1、 认知目标:了解蹲踞式起跑和途中跑的动作要领,知道跑的基本健身价值。 2、 技能目标:能够用正确的身体姿势跑步,发展学生速度、力量和灵敏
《给我的孩子们》教案 《给我的孩子们》教案1 内容简析 《给我的孩子们》是内涵丰富的名作,所包含的主题意义重大。通过从心灵上对孩子们健康的翔真情地赞扬了孩子们的率真自然的天性,同时抒发了自己想回到童年的感情。
第三单元【教材分析】1.单元主题:本单元课文主要是围绕“根据不同的阅读目的,选用恰当的阅读方法”这个专题进行编排的。主要由《竹节人》、《宇宙生命之谜》、《故宫博物院》三篇课文组成。《竹节人》主要讲述的是“我”小时候用毛笔杆制作竹节人,与同学在课桌上搏斗引得大家围观,课上偷玩被老师收走后,发现老师也和我们一样爱玩竹节人。表现了作者快乐无忧的童年生活以及爱师尊师的师生情谊。 《宇宙生命之
课下小组讨论,完成对话,扫码上传视频。 教学平台 游戏动画软件 1. 分层学习满足学生不同层次的需要. 2. 在网络平台展示优秀作业起到了极大地鼓舞和促进作用。 七、教学反思 【教学效果】 基于数据分析系统,使用了新的教学方法后,学生的通过率高达80%到95%