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小学语文二年级上册第一单元练习 一、 看拼音，写词语。（8分） yú pī yùe guò chōng huǐ tóu dǐing tào yuǎn gōng zuò rú guǒ gèng jiā

 部编版2018-2019学年度二年级语文下册第一单元达标检测卷 开始计时：________ 一、 基础训练营。（53分）绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz

第7单元 小数的初步认识 单元教学建议 单元目标 1. 结合具体情境和几何直观图，使学生了解小数的含义，能认、读、写不超过两位的小数，并能运用小数表示日常生活中的一些事物，感受小数与实际生活的密切联系。

第二单元 教材分析 单元教学总览 1. 单元概览 本单元围绕“关爱”这个主题编排了《雷锋叔叔，你在哪里》《千人糕》《一匹出色的马》三篇课文。三篇课文分别从不同侧面反映了“关爱”：有家人之间的关爱，还

四 学习内容 《启迪心智》 单元内容 分 析 本单元有四篇课文和语文百花园四组成。三篇课文分别是精读故事《罗丹的启示》《和时间赛跑》《粘蝉老人》和略读课文《零点五分》。 单元学情 分 析 三年级学生已经

2022春人教化学九下第12单元 化学与生活含答案 一、选择题。 1、下列食物中富含蛋白质的是(　　) A．鸡蛋　　B．小米粥 C．黄瓜 D．馒头 2、下列有关营养素的说法正确的是(　 ) A．蛋白质摄入量不足，会使人生长发育迟缓

人教版数学三年级下册第二单元 单元测试 C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、

第二单元 单元知识小结 一、易读错的字 一艘（sōu） 翠（cuì）竹 红领（lǐng）巾 水杉（shān） 松（sōng）树 手掌（zhǎng） 北疆（jiāng） 世（shì）界 深（shēn）处

北师大版数学五年级下册第五单元分数除法单元测试 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共5题；共9分) 1. （2分）_______的 是27，48的

 年 级 三 学 科 语文 章(组) 一 学习内容 《童年游戏》 单元内容 分 析 本单元有四篇课文和语文百花园一组成。四篇课文分别是精读课文《葡萄叶的梦》《吹泡泡《蜗牛》和略读课文《父亲、树林和鸟》。

第一单元 教材分析 单元教学总览 1. 单元概览 本单元围绕“春天”这个主题编排了《古诗二首》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》四篇课文。这四篇课文体裁各异，有古诗，有散文，还有童话故事

 年 级 三 学 科 语文 章(组) 五 学习内容 《科学探究》 单元内容 分 析 本单元有四篇课文和语文百花园五组成。《走马灯的奥秘》《捞铁牛》和《我的发现》是精读课文，《飞翔的信念》是略读课文。

第五单元 1. 单元概览 单元教学总览 教材分析 本单元以“壮丽的祖国河山”为主题，编排了《海上日出》《记金华的双龙洞》两篇课文。《海上日 出》按照早晨太阳变化的顺序，描绘了海上日出的壮观景象。《

部编道德与法治九年级上册第三单元《文明与家园》单元测试 一、单选题 1．下图为2019-2021年我国清洁能源消费量的相关数据。该数据说明我国（   ） ①近年来清洁能源消费占比呈上升趋势 ②近年来清洁能源的消费需求不断扩大

第一单元分析 一、单元教材简析： 　　本单元由四篇课文和语文百花园组成。其中《种子》《只拣儿童多处行》《钓鱼》是精读课文，《爷爷的芦笛》是略读课文。 　　本单元的课文反映的都是儿童生活，表现了儿童的

 2018-2019学年度一年级第二学期语文核心素养测试 第六单元测试题 （时间：60分钟；满：100分；命题人：徐光华 学生姓名： 得分： ） 题号 一 二 三 四 总 分 得分 ※※※※※※※※

数学苏教版二年级上册第七单元 观察物体单元卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

第四单元生命的思考单元复习知识梳理 4.8.1生命可以永恒吗 1、我们为什么要珍惜生命？ ①生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。[来源:Z

第六单元测试卷 一、填空题。 1.720÷24的商是(　　)位数,商的最高位是(　　)位。 2.计算452÷58时,一般把除数看作(　　)来试商。计算502÷72时,一般把除数看作(　　)来试商。 3

四年级下期语文第三单元测试题 班别 姓名 座号 得分 第一部分 基础知识积累与运用（40分） 一、看拼音，写词语（5分）  bì kāi   qǐ tú yòu guī   chǔn shì shā