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是经济专业出生，但认真刻苦的学习让我掌握了大量经济理论知识和业务技能。XX年11月参加全国经济类初级职称考试并获得证书。 　　二、具有丰富的工作经验和较强的工作能力。我将领导及同事们对我的信任和期望化

一、基本情况 我公司在册女职工331 人，其中内退女职工 37 人；具有高级职称11人，中级职称45人，初级职称148人，具有大专及以上学历共200人；建立女职工组织18个，专职女工干部2人。 （一）女职工建功立业活动取得新成果

助科室，承担全院的超声和心电图检查，我科有职工26人，正高职称6人，副高职称2人，中级职称3人，初级职称5人，十一五期间科室设置逐步完善，新增国际先进彩超机三台、更换b超机两台、心电图机两台，并增加了

医院经营情况汇报范文—汇报材料   　　铜川创伤骨科医院现有医护人员41人，其中高级职称6人、中级职称9人、初级职称24人，床位46张，承担着川口、红旗地区3.2万人口的“预防、保健、医疗、康复、健康教育和计划生

）1人、助理调研员（副县级）1人；取得专业技术职称共有7人，其中，副高级职称4人、中级职称2人、初级职称1人。 　　现设置3个科（室）：秘书科2人、方志（资料室）科2人、年鉴科2人。 　　二、修志机构的主要工作任务

　　2、调整部分经费标准 　　⑴教师讲课费：内部聘请的兼职教师，高级职称者每课时30 元，中级职称者每课时25 元，初级职称每课时20 元；外聘兼职教师，特聘国内外名教授、名专家，授课费用根据市场价格协商决定。 　　⑵班

1、职工学历构成：大学学历7人；中专1人；高中及以下185人。 2、专业技术资格构成：中级职称1人；初级职称4人；中级技工1人。    3、职工年龄构成：35岁以下50人；36岁-45岁78人；46岁以上65人。

学、脱产学习自觉严格补充，增长本专业技术的新理论、新技术、新方法，掌握交叉学科和相关学科的知识。初级职称的专业技术人员要结合本职岗位，进行专业技术知识和技能的职务培养，熟练掌握专业技术，参与科研、能解

业务科室。中心现有编制27人，现在职职工26人，现有医疗卫生技术人员22人，其中中级职称13人，初级职称9人，本科学历1人，大专学历6人。中层干部实行竞聘上岗，干部职工实行双向选择上岗，从而选拔出领导

合同; 二是根据开发区___局的要求，为___更换了技术等级证书，并着手为符合条件的__职工晋升初级职称; 三是集团公司自__年转制后至__年__月末，对已达到退休年龄的职工一直未办理退休手续，致使_

农业人口），现有社区卫生服务人员483人，具有学历的413人，高级职称16人，中级职称164人，初级职称288人，执业及执业助理医师285人。设置社区卫生服务机构34个，共设病床330张，服务网络已覆盖市、区内85

员外，还有3名人员属于我市这两年引进的人才，学历均为硕士研究生，其中：1人具有中级职称，1人具有初级职称，1人没有申请职称评聘。3名引进人才均带有编制，虽放在市经济信息中心，可均在市发改委主管部门工作

计划采取的招聘方式：参加人才交流中心招聘会 2) 具体招聘时间安排： 3月招聘一级技术工89人，初级职称行政管理员6人，无职称行政管理员9人。 3) 计划发生招聘费用：70000元。 三、实施目标注意事项：

3.6%，中级职称28人，（农艺师20人，兽医师4人，其他系列中级职称4人），占总人数的50%，初级职称人数12人，占总人数的21.4%。 （二）我县农村实用型人才的现状 全县农村实用型人才总数450

资源持续时间做好基础，大家知道，不同类型的资源的质量决定资源的使用时间，例如，一个高级职称和一个初级职称完成一个相同的工作所花费的时间是不同的，所以确定资源的类型和数量是资源消耗时间的依据。 　　4.活动资源持续时间估算

况下。今年，我单位共有8名职工符合高级职称申报，并在内部办公网进行了公示。完成了2013年度中、初级职称考试人员共计9人，另参加执业医师考试2人，并为符合条件的9名执业医师办理执业注册和1名执业地点变

要大力支持其教学工作，保证教学工作不受影响。 三、课酬及费用 1、培训师课酬基数按以下标准执行：初级职称、副科级（含技师）：30元/课时；中级职称、科级（含高级技师）：40元/课时；高级职称、处级：50元/课时。

　　2、干部配备结构比较合理。如下表：（略） 　　上表是学校干部队伍和支委班子经过调整后各结构的基本状况，除初级职称的比例偏大以外，其它各结构均比较合理，尤其是和调整前比较，在知识化、年轻化和专业化方面均有了实质

　　师资：学校现有教职员工208人(含教师编制管理人员)，专任教师195名，学历达标率99%。其中中学高级教师8人，中级职称88人，初级职称99人，35周岁的青年教师占总教师人数的50%。 　　成绩：三年多来，学校牢牢把握自己的办学优势

革浪潮。 　　四、职称状况 　　目前全校在职教职工中，取得中级职称的46人，其中聘任23人；取得初级职称的9人，其中聘任9人；另外还有2名工人编制。教师职称偏高，得益于好的政策。在评聘职称赋分项目中，