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S+O2SO2 解析 A中钠与水的反应是放热反应;B中氢原子与氯原子结合生成 HCl分子时,有化学键形成,要放出热量;C项中有化学键的断裂,需要吸收能量;D中S与O2 的反应是放热反应。 答案 C 3.下列说法正确的是(　　)

A．用盐酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固体 B．用盐酸可洗掉试管里残存的红棕色氧化铁 C．酸有一些相似的化学性质，原因是它们与活动金属反应有氢气产生 D．碱有一些相似的化学性质，原因是它们都能与空气了中的二氧化碳反应 8.下列对实验现象描述正确的是（

中山市2016年初三化学实验操作考核一（学生练习用卷） 班别___________　　　姓名__________　　学号___________ 成绩__________ 【实验操作考核一】加热高锰酸钾(氯酸钾)，用排水法制取氧气

第33讲：物质的推理专项练习 考点:通过物质的状态、性质、变化及反应现象、条件等，从而进行推理判断 重点:通过知识的归纳总结解决推理题 难点:熟练掌握推理题目的解题方法及技巧 【例题】 1.下列说法正确的是

（2） 连续二次抛掷一枚硬币，二次正面朝上的概率是〔 〕 〔A〕1 〔B〕 〔C〕 〔D〕 〖预习练习〗 1． 指出以下事件是必然事件，还是随机事件，还是不可能事件？ （1） 5张卡片上各写2，4，6

课题2 化学元素与人体健康家庭作业 一、 选择题 1、人体中缺少某种元素，会影响健康，甚至引起疾病。下列说法正确的是（ ） A.缺铁会患贫血病　　　　 　 　 B.缺碘易患夜盲症 C.缺锌易患甲状腺疾病　　　　

2021-2022学年人教版初三化学下册第十二单元课题2 化学元素与人体健康 综合训练 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题 1．

专题01： STSE 物质分类 化学用语 1．【2015新课标Ⅱ卷理综化学】食品干燥剂应无毒、无味、无腐蚀性及环境友好。下列说法错误的是（ ） A．硅胶可用作食品干燥剂 B．P2O5不可用作食品干燥剂

2019年初级会计考试答案 2019年初级会计实务真题及答案 2019年初级会计实务真题及答案 　　1、为保证会计账簿记录的正确性，会计人员编制记账凭证时必须依据( )。 　　A、金额计算正确的原始凭证

焊工（初级）考试及焊工（初级）操作证考试试题题库 1、【单选题】()两侧受力基本相等或不相等，受力方向不对称作为线路转折处的支持点。（ C ） A、耐张杆 B、分支杆 C、转角杆 D、T接杆 2、【

2022年电工（初级）考试及电工（初级）作业考试题库（附答案） A卷 1、【单选题】线路明管敷设时，管子的曲率半径R( )4d。（C） A、小于 B、大于 C、大于等于 D、等于 2、【单选题】槽板配线第一步是(

人教版初三化学 第十单元 酸和碱 单元检测题 一.选择题 1. 下列各组中的化学式、俗名与化学名称均一致的是（ ） A、CaO 熟石灰 氧化钙 B、Ca(OH)2 生石灰 氢氧化钙 C、HCl 盐酸

第十一单元 盐 化肥 单元检测卷 一．选择题（共15小题）（1-5题难度易，6-10题难度较易，11-15题难度中等） 1．下列关于过滤操作的叙述不正确的是（　　） A．滤纸的边缘要低于漏斗口 B．液面不要低于滤纸的边缘

 鉴别酸碱和盐教学目标知识与技能：1、 初步学会用不同的方法鉴别物质。2、 加深对酸碱和盐的主要性质的认识。3、 学会用辩证的思想看待问题。过程与方法：1、 重视生生互动，培养学生学习的自信心，增强学生的自主学习能力。2、 以问题解决过程为线索，培养学生的探究能力。情感态度与价值观：1、让学生感受探究的过程，激发他们的学

梳理知识点构建知识网络 分析归纳、得出结论 探究：探究两种无色透明溶液酸碱性 → → → → 收获与疑问 巩固与 练习 → → 【教学过程设计】： 教学步骤 教 师 活 动 学 生 活 动 活 动 设 计 意 图 引入

学会浓硫酸的稀释，酸碱实验事故处理 3.能用指示剂判断溶液的酸碱性，能用PH试纸测溶液的酸碱度 4.理解中和反应实质和其应用。 基础知识回顾 环节一：回顾指示剂与溶液的酸碱性、酸碱度 1.请以拟人口吻叙述酸碱指示剂的变色情况：如：我是x

酸和碱的中和反应 教学目标: （1）知识与技能： 1.知道酸碱之间能发生中和反应 2.初步认识化学中盐的含义 3.了解中和反应在实际中的应用 （2）过程与方法： 1.通过自主设计实验，学会借助指示剂判断酸碱发生中和反应的探究方法

第十单元《酸和碱》测试题 一、单选题 1.某实验室废水含有较多的盐酸，排放前应加入某种试剂将废水调至中性，下列试剂中最合适的是(　　) A． AgNO3溶液B． NaOH溶液C． 稀醋酸D． KNO3溶液

2009年全国初中化学素质和实验能力竞赛 (第十九届天原杯)复赛试题 试题说明： 1、考试时间：2小时 2、本试卷共6页，满分100分。附加题20分计入总分。答案必须写在答题卷上。 3、可能用到的相对原子质量：H：1

酸碱盐习题课 一、 教学目标 知识与技能：1、掌握酸碱盐的化学性质与复分解反应发生的条件 2、掌握所讲典例中的重点知识和解题思路 过程与方法：通过学习酸碱盐章节的习题，培养学生归纳总结的能力 情感态