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城市水资源的可持续利用研究 1 我国城市水资源利用状况 我国水资源总量为2.81万亿m3，居世界第6位，按13亿人口计算，人均水资源仅为2 251m3，不及世界人均占有量的1/4，是世界上公认的13

怎样有效利用课堂教学中的“错误” 学生的错误是不可避免的，师生从错误中可以获得新的启迪。教师需要有理智的“错误意识”，把学生的错误当成一种生成资源，当成学生很好的锻炼机会，从而促进学生数学素养的不断提高。

职场“利用男人”的后果 　　 　　　　晓芬离婚后不久，离开广西独闯北京，在北京的一家房地产公司找到了一份总经理秘书的工作，薪水相当高。大概是受到过男人的背叛，她总在竭力证明自己是个有磁力的女人，而她

土地利用特点分析 1、土地利用类型单一，分布均匀。我县属黄淮海**中北部低**区，海拔高度平均为9.8米。地势略有起伏，主要地貌类型有平地、二坡地和洼地。土地利用类型以耕地、城乡建设用地为主，且分布均匀，其中耕地比重占全县总面积的64

利用学科特点加强师德师风建设 　　在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 　　个人以为，师德师风所包含的内容，自古就

利用ERP实现全面预算管理的设想 摘要：本文通过了解ERP与全面预算管理的含义，分析出两者融合的可行性，并对利用ERP实现全面预算管理的理论根底、设计以及实际应用进行了探讨 关键词：ERP 全面预算管理

  论土地节约与集约利用—城建环保   **市人民政府     随着工业化与城市化的顺利推进，**的经济获得了前所未有的发展。但与此同时，城市人口也在急剧增加，这使得本来就人多地少的**面临着日益突

利用红色资源强化党性教育 党员干部能否发挥先锋模范作用关键是看自身党性修养。在实践中用好红色资源，持续加强党员干部党性教育是一项有力举措。新时代的党员干部应从红色资源中汲取奋进力量，增强理论修养、提

通讯联系人 　e2mail :chenxi99 @petrochina. com. cn 生物质能源的开发与利用 陈 　曦1 3 　韩志群2 　孔繁华1 　胡徐腾1 (1. 中国石油天然气股份有限公司石油化工研究院

2　认识直角、锐角、钝角 课时目标导航 教学内容 认识直角、锐角和钝角。(教材第86页例2、例3) 教学目标 1．使学生初步认识直角、锐角和钝角，能借助三角尺等工具上的直角判断直角、锐角和钝角。 2．

了沼气综合利用试验示范试验。 一、试验目的、内容 由于沼气生产过程需经过发酵、分解过程，利用紫茎泽兰作为生产沼气的原料，通过投入沼气池（厌氧环境）中发酵、分解，去掉其毒性，产生沼气，，并利用发酵后产生

三角函数定义及诱导公式练习题 1．将120o化为弧度为（ ） A． B． 　C．　 D． 2．代数式的值为（ ） A. B. C. D. 3．（ ） A． B． C． D． 4．已知角α的终边经过点(3a，－4a)(a

《三角函数》专题25－1 反求ω范围 （4套，2页，含答案） 知识点： 单调性反求ω范围： 在某个区间中单增（或单减），按套路，列不等式，令 k＝0，解出ω； 在某个区间中不单调，令对称轴在区间内；

难点16 三角函数式的化简与求值 三角函数式的化简和求值是高考考查的重点内容之一.通过本节的学习使考生掌握化简和求值问题的解题规律和途径，特别是要掌握化简和求值的一些常规技巧，以优化我们的解题效果，做到事半功倍

全国高中数学竞赛专题-三角函数 三角恒等式与三角不等式 一、基础知识 定义1 角：一条射线绕着它的端点旋转得到的图形叫做角。角的大小是任意的。 若旋转方向为逆时针方向，则角为正角，若旋转方向为顺时针方向，则角为负角，若不旋转则为零角。

三面 时被一小木板挡住，使木块底面与桌面成30的角，则点A走过的弧的总长为 _ . 三、任意角的三角函数 1. 当时，角的终边位于____________ 2. 已知角的终边经过点，且，试判断角所在的象限，并求和的值

2014年中考数学三角函数 1、（2014•黄冈）如图，在南北方向的海岸线MN上，有A、B两艘巡逻船，现均收到故障船C的求救信号．已知A、B两船相距100（+1）海里，船C在船A的北偏东60°方向上

分） 阿基米德（公元前 287 年—公元前 212 年）不仅是著名的物理学家，也是著名的数学家， 他利用“逼近法”得到椭圆的面积除以圆周率 π 等于椭圆的长半轴与短半轴的乘积.已知平面 直角坐标系 xOy

市义务教育质量监测高级研修班培训活动心得范文 两天半的教育质量监测高研班的培训学习，让我们在这温暖如春的冬日，品尝到了一份高品质的佳肴盛宴——提升我们教育人的专业技能，丰富我们专业素养。在此次学习中

注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在机读卡上。2.每个选择题在选出答案后，用铅笔把机读卡上相对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。1～9页的选择题答在机读卡上;10～12页的题请答在试卷上。3.考试结束后，监考人只需将第Ⅱ卷(第9～12页)和机读卡一并收回。