《技术的价值》教学设计
通过列举本上关于技术对人的衣食住行等方面的需要 的满足,引出技术的定义:技术是人类为满足自身的需求和 愿望对大自然的改造。 通过书本上的案例:从火到灯――人类走向文明的历程, 做出灯的发展的多媒体,让学生理解技术的不断发展是为了 人类
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通过列举本上关于技术对人的衣食住行等方面的需要 的满足,引出技术的定义:技术是人类为满足自身的需求和 愿望对大自然的改造。 通过书本上的案例:从火到灯――人类走向文明的历程, 做出灯的发展的多媒体,让学生理解技术的不断发展是为了 人类
。 4 . 2 配 方 编 码 文 件 的 编 码 位 于 文 件 的 右 上 角 � 发 放 编 号 位 于 文 件 左 上 角 � 编 号 规 则 如 下 a � 文 件 编 号 b � 发 放 编
一、填一填。(每空 1 分,共 31 分) 1. 铅笔长( )厘米 橡皮长( )厘米 2. 在( )里填上合适的长度单位。 高约 7( ) 宽约 15( ) 长约 2( ) 高 1( )25( ) 高 14(
的位置上。 2、回答选择题时,选出每题答案后,用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需要改动,先用 橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上, 写在试卷上无效。 一、单项选择题(共
故选:C. 3.如图,射线 OC 是∠AOB 的角平分线,D 是射线 OC 上一点,DP⊥OA 于点 P,DP=5,若点 Q 是 射线 OB 上一点,OQ=4,则△ODQ 的面积是( ) A.4 B.5 C.10
常容易陷入局部最优解的困境而达不到理想的要求。遗传算法是一种自适应全局优化的概率搜索算法。它在理论上可以克服局部最优解而搜索到全局最优解。因此被广泛的应用于解决复杂的优化问题。文中针对高维数据的特点.
伍。”我认为,新时期纪检监察干部要完成时代赋予的历史 使命和职责担当,就要将使命和职责装在心里,体现在行动 上,也就是内化于心,外化于形。要坚守“四心”争做“五 有”干部。 具体来说: 一是对待党和人民要有一颗“忠诚之心”,争做“有德”
6y x 2 6.函 数 x xy e , 在 区 间 [0, ]e 上 的 最 大 值 是 ( ) A. 0 B. e e e C. 1e D. 2 ee 7.若 ABC
黑色签字笔和2B铅笔分别涂写 在答题卡上。 3.选择题每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题直接答在答 题卡相应区域,不能答在试卷上;试卷不交,请妥善保存,只交答题卡。 一
黑色签字笔和2B铅笔分别涂写 在答题卡上。 3.选择题每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题直接答在答 题卡相应区域,不能答在试卷上;试卷不交,请妥善保存,只交答题卡。 一
小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了, 春雨淋在柳树上,柳树绿麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在 桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红小黄莺说:“不对,不对,春雨是 黄色的。不是吗
1、答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、班级填涂在答题卡上,贴好条形码。答题卡不要折叠 2、每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应的题目标号涂黑。答在试卷上无效。 3、考试结束后,监考人员将试卷答题卡收回。
1.客观题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.主观题用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写 作答.若在试题卷上作答,答题无效. 2.选做题
的位置上。 2、回答选择题时,选出每题答案后,用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需要改 动,先用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上, 写在 试卷上无效。
∨((┐R∨R) ∧(┐R∨┐Q)) ⇔ (┐P∨Q) ∨(┐R∨┐Q) ⇔T 所以,论证有效,但实际上他不符合实际意义。 证法 2:(P→┐Q)∧(┐R∨Q)∧R为T, 则有 R为T,且┐R∨Q 为T,故
把 )钥匙 一( 块 )弹片 一( 根 )头发 一( 场 )音乐会 二、词语搭配。 1.在括号里填上合适的动词。 造房子 理头发 铺地毯 扇扇子 包饺子 种蔬菜 点油灯 跳舞蹈 设圈套 打喷嚏 讲故事
一天中最快乐的时刻, 因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无 上的美味了啊。感恩节活动_感恩节活动策划 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在
(一) 池 上 小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。 1.这首诗的作者是唐代诗人( )。 A.白居易 B.杜甫 2.连连看。 pínɡ fú zōnɡ 踪 浮 萍 3.在原诗上用“/”标出诗的停顿。
顺次读出每一个数位上的数。 小数的性质:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小 不变。这叫做小数的性质。 小数大小的比较:两个小数比大小,整数部分大的那个就大,整 数部分相同,十分位上的数较大的那个就大,整数部分相同,十分位
方案连接示意图 2. 报警条件,报警内容,控制短信格式及修改的寄存器值,通讯变量连接,手机号码等均 在电脑上配置,然后下载到 GRM200。使用方法和触摸屏组态一样,无需编程知识。 3. GRM200 插入手机