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作答．若在试题卷上作答，答题无效． 2．选做题为二选一，先在答题卡上把对应要选做的题目标号涂黑，没有选择作答无效． 3．考试结束后，监考员将答题卡收回 一．选择题：共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分.在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合

作答．若在试题卷上作答，答题无效． 2．选做题为二选一，先在答题卡上把对应要选做的题目标号涂黑，没有选择作答无效． 3．考试结束后，监考员将答题卡收回 一．选择题：共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分.在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合

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三、教学方法 本课程要求学生尽可能参加所有的课程并参加上课时的讨论。课外网上资料 检索，完成平时作业和综述报告。学习机器视觉系统搭建、算法的软件编程，实 验和完成项目形式大作业，最重要的是对团队的项目不断地作出实质性的贡献。

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竣工验收要符合哪些条件？ 4. 竣工质量验收程序和组织（自检，预验收，正式验收） 5. 竣工验收报告的内容和附件。竣工验收备案的文件。 考点五：施工质量不合格的处理 1. 质量不合格和质量缺陷的区别。

PowerShell 可以访问这种工具。通过扫描 IIS 7.5 Web 服务器并在发 现潜在的配置问题时进行报告， BPA 可以帮助管理员减少违背最佳做法的情况。用千 Windows PowerShell 的 US

E2用户=536个(E1用户*0.7) E1是否高负荷？ 小区分裂 是 是 是 E频高负荷小区 （1302个用户） 结束 否 否 否 F是否存在共址D？ 新建共址D小区 否 F用户=417个（500/1.2) F是否高负荷

单元 的实时状态和变化趋势的掌握，根据主要致险因素的管控临界值，实现异常预警，相关预警 信息应及时报告相关管理部门和人员。 生产经营单位相关部门和人员收到预警信息后，应及时做好应急人员、物资、装备等防

生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效．满分 150 分．考试时间 120 分钟．考 试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回． 注意事项： 1．选择题必须使用 2B 铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上．

霍桑试验：是由人际关系学派的主要代表人物乔治•梅奥、罗斯利斯伯格主持开展的。时间从 1924 年 开始到 1932 年结束，地点是在美国芝加哥西方电器公司的霍桑工厂。霍桑试验经过对工作环境、工作 条件、群体行为、员工态度

14．图上都有谁？准备干什么？他们的心情怎样？会说些什么？仔细 看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句 要通顺连贯。 结束时间：________1.读拼音写词语。(8分) xún zhǎo 　gǎn jǐn 　 wēn nuǎn

20 名与否互相独立. (1)求该学生进入省队的概率. (2)如果该学生进入省队或参加完 5 次竞赛就结束,记该学生参加竞赛的次数为 X,求 X 的分布列及 X 的数学 期望. 20. (本题满分 12 分)

三、以趣结尾，余音缭绕 正如红花还需绿叶衬一样，一堂高效的课除了做到以上几点以外，还 必须有一个好的结束，也就是我们的结语。它应该是整堂课的一个凝聚， 是概括的高度深化。好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。

销售假药罪”。陆勇 被捕后，上千名病友在联名信上签字为他求情，最后以公检部门撤 销起诉，陆勇被释放结束。 为了照顾还没观影的读者，小编就不多做剧透了，有兴趣的读 者可以去电影院支持一下。 药师小乔——

各种费用为一百万 元． D CE B A 开始 x>y? 输入 ,,x yz 输出 ,,x yz 结束 1xx 是 否 1zz  （Ⅰ）求直方图中实数 a 的值，并求出利用这 100 个样本来估计所有参保人员年龄的中位数；

2、课程设计与开发模型 1、课程设计与开发概述 课程设计与开发的概述 课程设计与开发指的是从培训需求调研开始一直到培训结束后的评 估的整个过程，它包含需求调查与分析、课程开发、课程实施、评 估调研四个部分。 1.必要性分

九、阅读理解。(15 分) 告别南极,不带走滴水片石 近了,近了,已经可以看到南美洲大陆了。我们十天的南极考察就要结束 (sù shù)了。值得自豪的是,告别南极,我们没有带走一块石头或一滴海水。 “南极属于全人类,不准动南极的一石一水、一草一木

彻落实。以此次活动为契机，营造爱党爱国的热情。 最后，让我们共同祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛， 祝愿大家都能幸福安康! 今天，活动到此结束。

幼儿制作贺卡，教师巡视。 5.展示作品，你想送给谁？说一句感恩的话。 四、播放音乐《感恩的心》，一起做动作，结束本次活动。 【感恩节活动】 一、活动目的 通过活动，让学生自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的