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依据中共XX县XX镇委员会、XX县XX镇人民政府关于“三项行动”工作要求，结合学校实际，对2023年以来学校工程建立、依法治校、安全治理、养分工程（爱心午餐，鸡蛋工程）、贫困女童作业本费减免等状况组织人员进展了仔细自查。现就自查状况报告如下：

支持下，忠于职守，务实工作，教育方针和政策、法令，的 办学方向，带领学校一班人以xx大精神为动力，以科学发展观为，制订好学年工 作计划，并组织人力、物力和财力实施。校党委书记职责 　　，依法治校、以德治校， 作风踏实、不图虚名，廉

党员的先进模范作用； 3、不断增强依法治校和以德治校意识，树立以人为本的观念，加强职业道德修养，增强法制观念； 4、学习现代远程教育理论，提高教职工适应开放办学、驾驭现代远程教育的能力； 5、狠抓深化

现在，无论是学校领导还是财务人员和教职员工依法治校的观念明显增强，对做好中小学规范收费行为工作十分重视。把收费工作纳入依法治校工作中，使我校的收费工作走上规范化、制度化。从而为创建规范收费学校奠定了扎实的基础。 篇二 为规范办学行为，切实

。在做好有理想信念、有道德情操、有仁爱之心、有扎实学识四有好老师的同时，更要做品德高尚、业务精湛、治校有方、人民满意的好校长。我们已经进入了前所未有的教育变革时代，新时代、新征程、新任务已对大家提出了

名师兴校、”为办学目标，带领全体教职工，坚持依法治校，以德树校，深入开展素质教育活动，努力探索教育教学改革，不断提高教研教学质量，开拓创新,与时俱进,取得了可喜的成绩，积累了丰富的办学经验。 　　一、

革建设事业不断向前推进，示范建设成果不断取得进展，我们以不断加强班子自身建设为出发点，以不断提高办学治校能力为着眼点，深化理论学习，理清发展思路，转变工作作风，着重抓了以下工作：国家中长期教育改革和发

放教育）教育”、“坚持八个体现（以人为本，育人为本；德育为首，五育并举；依法治校，以德治校；规范管理，开放办学；）”的办学理念，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良”的四中精神，不断探

化教育综合改革的目标、方向、任务，使我们对国家教育政策、改革方案等有了系统了解，对使我们明晰了后期办学方向及学生教育培养目标。“新德育”行动研究”专家朱洪秋教授做的《“新德育”视角下的学校德育与班级管

　　四、配合镇综合治理办，小结上半年学校治安工作，简要归纳如下。 　　1、在“依法办学，以德治校”的办学思想指导下，学校坚持了依法治校，有效提高了师生 员工的法制意识；对世界观形式阶段的学生来说，有助于树立正

分；答题如无此内容，将予以扣分。） 6．各级各类学校党组织要把党建工作作为办学治校的重要工作，把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功。请结合实际，谈谈如何全面加强和改进教育系统党的建设？ 答：加强和改

建设。 　　为了使学校的整体工作步调一致，行动一致，学校狠抓制度建设，做到职责到人，制度管人，规章治校，使学校的各项工作步入新的轨道。也为我校实施民主管理提供有效保障。 　　1、坚持高标准、高质量普及

国特色社会主义思想和党的二十大大精神“进教材、进课堂、进头脑”，恪守“党校姓党”根本原则，坚持从严治校、从严治教、从严治学，不断提高教学科研质量，提升后勤管理水平，稳步推进新校建设，各项工作都有了新发

教育发展状况，并结合我校的具体实际情况，开拓思路，创新模式，打造学校持续发展新平台，从而使得我校的办学水平又上了新的高度。 　　一、基础建设： 　　按照学校规划目标，我校2009年的基础建设目标已全部实现。

度行政班子考核、年度综治检查、“双随机一公开“及不定期检查为契机，深入校园了解中小学执法情况、规范办学行为情况。 2.完善信访制度，认真受理群众来信、来访、来电。针对信访工作，我局落实分管领导、责任科

、自学7次，切实保证行政执法人员每年至少参加40小时的法律知识学习。不断提高机关干部依法行政、依法治校的能力。 　　3. 加强法治机构和队伍建设。保留县教育体育局行政审批办公室，负责本局所有行政审批事

市第87中学、迎宾路小和幼儿园，省督导评估组通过听取汇报、查阅档案资料、审核分析相关数据、实地查看办学条件、访谈师生、分析汇总等办法，对绿园区教育工作进行了较为全面的督导评估，并召开了反馈会。检查组对

理人员、教师、学生座谈，对学校的发展历程、办学理念、学校文化建设、管理模式有了较为深刻的认识，他们超前的教育教学理念、先进精细的常规管理方法、个性化鲜明的办学特色、科学完备教师评价机制和有效多样教师培

市第87中学、迎宾路小和幼儿园，省督导评估组通过听取汇报、查阅档案资料、审核分析相关数据、实地查看办学条件、访谈师生、分析汇总等办法，对绿园区教育工作进行了较为全面的督导评估，并召开了反馈会。检查组对

独特优势，在培养高素质专业化的国企干部队伍上积极作为，努力当好党的思想理论建设的生力军，不断提升办学治校质量水平，为建设世界一流企业提供有力保障。 一、发挥思想引领优势 作为推动党员干部学习马克思主义