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《中华人民共和国城乡规划法》（2008 年） 《中华人民共和国土地管理法》（2004 年） 《国务院关于加强城乡规划监督管理的通知》（国发[2002]13 号） 《城市规划编制办法》（2006 年） 《城市规划编制办法实施细则》（1995

选。 2．下列语句中没有语病的一项（ ） A.多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。 B.“伸手的人生没滋味，拼搏的人生才幸福。”盐城各级政府积极支持贫困户靠自己的

循守旧、故步自封的观念和做法都要坚决纠正。 坚持实事求是，就要不断推进实践基础上的理论创新。实践没有止境，理论创新也没有止境。马克 思主义基本原理是普遍真理，具有永恒的思想价值，但马克思主义经典作家并没有穷尽真理，而是为不

岗敬业，踏实进取”，这是领导和同事们对他的评价，他是怎样 诠释这八个字的呢？ 　　在他的日常生活和平时的工作中，坚持不断的学习党的路 线、方针和政策，坚持用“科学发展观”等重要思想指导自己 的工作，运用党的一系列科学理论来丰富自己的政治头脑。他

........................................... 7 方案：创新赛事编排（全球对抗）.......................................

........37第一单元 1 学会尊重 一、教学目标 1 在学习和生活中，知道怎样尊重他人。 2 培养尊重他人的品德，在平时的学习和生活中，自觉尊重他人， 以赢得他人的尊重。 3 尊重他人，自觉遵守道德规范。

求 1 千字以上）： 在学习了相关的专业内容后，尤其是本学期我们修完了《建筑工程管理》这门 课程后，我们都对施工管理有了具体的认识。但理论和实际总有一定的差别，土木 工程的学习，不仅要注意知识的积累，更应该注意经验和能力的培养，为了让我们

筋以及结构防水和施工的图纸绘制。达到掌握和熟悉地铁车站设计的一般程序与设计 内容，培养独立开展结构计算和设计的能力。 2、学生应完成的任务 （1）完成车站结构选型、平面布局、结构配筋计算、车站防水 （2）计算车站

  ）。  A、按时足额发放劳动报酬，并根据社会发展逐步提高工资水平 B、提供安全健康的工作环境，加强劳动保护，实现安全生产，积极预防职业病 C、完善工会、职工董事和职工监事制度，培育良好的企业文化 D、诚实守信，不滥用公司人格

........30 4 质量保障能力...............................................32 4.1 设计、设备制造能力和条件 ..............

———初中政治与时政结合教学策略探寻 江苏省淮安市清河实验中学 吴 晋 时也，政也。政治教学离不开时势，我们不是生活在真空中， 读的未必圣贤，睹的全是入心事。只盯着书的，会把书读僵；只盯 着事的，会把事看偏。“

如果……就…… （1）一篇好文章，（ ）在思想内容方面给我们启发，（ ） 在表达形式方面也有值得我们学习的地方。 （2）霍金（ ）敢于向命运挑战，（ ）创造出了奇迹。 （3）凡卡（ ）回到乡下爷爷那里去受苦，（

适应新的工作环境和工作岗位，虚心学习，埋头工作，履 行职责，较好地完成了各项工作任务，我们校区的物业管 理取得了辉煌的成绩，下面将任职来的工作情况汇报如 下： 一、自觉加强学习，努力适应工作 我是初次接触物业管理工作，对综合管理员的职责任

1 分，共 50 分） 1、为了深化国家监察体制改革，加强对 ____的监督，实现国家监察全面覆盖，深入开 展反腐败工作， 推进国家治理体系和治理能力现代化，根据宪法， 制定《中华人民共和国监 察法》。

类推解释 C.甲为某公立大学培训中心管理人员，负责收取住宿费、培训费，其私自截 留住的住宿费、培训费共计一万余元，虽然甲是全民所有制事业单位人员，在培 训活动中负责收取培训费用，但这是一种管理活动，应当认定其为国家工作人员

（3）观察切口敷料，保持敷料清洁干燥，协助医生做好拔管等配合工作。 （4）根据医嘱给予合理饮食指导，昏迷不能进食者给予肠内营养，加强病 人营养支持。 3.管道护理 在管道的选择上，应选用细孔、稳定性好、柔软的鼻饲管，最大可能的保证

trained 【解析】选 C。由下文“我”自己组织队伍可知“我”也加入学生的活动 中去。而不是去鼓励学生接受 Gibby, 也不是纠正他们的错误。 8. A. call B. forget C. pronounce

的重要价值目标；反垄断法的价值目标是保护有效竞争，以实现社会公共利益为主要追求，保护的是竞 争而不是主要保护竞争者。 (3)反不正当竞争法侧重追求的是竞争中的公平，同时兼顾效率；而反垄断法更侧重追求竞争中的

里的潮比别处的潮更加宏伟壮观，潮来时，激起的白 浪达数米高，像一座城墙，你们见过这种奇观吗？为 什么这里的大潮如此的与众不同？今天我们来学习 《观潮》（板书课题） 新课 教学 二、检查预习情况 1、检查生字卡片。 （1）出示“潮、浩、沸、涨”卡片，指名读，说说

读了课题，你有什么问题要问吗？（葡 萄叶是什么样子的？它的梦是什么样的？） 5. 《葡萄叶的梦》是一首很美的诗歌。同 学们的疑问会在学习这首诗歌时自己解决，让 我们一起走进这首诗吧！ 二、初读课文，读准字音 1．听朗读录音，读课文。 2．听了这首诗，你有什么感受吗？（学生