人教版二年级数学上册教案 二 100以内的加法和减法(二) 3.连加、连减和加减混合 第5课时
小组汇报,全班交流。 生1:笔算加减法都要把相同数位对齐。 生2:笔算加减法都从个位算起。 生3:加法个位上的数相加满10,向十位进1。 生4:减法个位不够减,向十位借1当十再减。 生5:加减混合运算一般按从左往右的顺序计算。
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小组汇报,全班交流。 生1:笔算加减法都要把相同数位对齐。 生2:笔算加减法都从个位算起。 生3:加法个位上的数相加满10,向十位进1。 生4:减法个位不够减,向十位借1当十再减。 生5:加减混合运算一般按从左往右的顺序计算。
第二课时教学内容加减混合。(教材第28页)教学目标1.结合具体情境,经历探索加减混合运算的计算方法的过程。2.掌握100以内的加减混合运算的计算方法,并能正确计算。3.在解决简单问题的过程中,体会数学与生活的密切联系。重点难点重点:正确计算加减混合式题。难点:优化算法,正确计算加减混合式题。教具学具课件。教学过程一问题情境师:同学们,大家都喜欢讲故事。现在,谁能看着情
一年级下册数学试题-第七单元 100以内的加法和减法(二) 测试卷-冀教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.服装加工组上午加工了36件衣服,下午又加工了29件.这天一共加工了多少件?正确的解答是(
三年级上册数学一课一练-4.万以内的加法和减法(二) 一、单选题 1.一捆电线长1千米,第一次用去258米,第二次用去342米,这捆电线比原来短了( )米。 A. 600
人教版小学数学三年级上册第四单元 万以内的加法和减法(二) 第二节 减法 同步测试(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你
一年级下册数学试题-第七单元 100以内的加法和减法(二) 测试卷-西师大版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.二年级(1)班和二年级(2)班是否可以合乘一辆车?( ) 二年级(1)班有32人
一年级下册数学试题-第七单元 100以内的加法和减法(二) 测试卷-冀教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.52-7+39=( ) A.2 B.84 C
四年级下册数学单元测试-8.小数加法和减法 一、单选题 1.3.2-2.8=( ) A. 4 B. 0.2
一年级上册数学试题-第七单元 小小运动会-20以内的进位加法 测试卷-青岛版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.5+9=( ) A.10 B.13 C.14
人教版小学数学三年级上册第四单元 万以内的加法和减法(二)第三节 整理和复习 同步测试D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们
人教版数学四年级下册第四周冲刺卷加法运算定律(适用于云南地区) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空 (共6题;共17分) 1. (2分)交换题 25+58=_______
第4单元评价测试卷(时间:40分钟 满分:100分)题号一二[来源:Z_xx_k.Com]三四五总分得分一、我会填。(17分)1.用3、9、0组成的最大三位数是( ),最小三位数是( ),它们的和是( ),差是( )。2.605-316=( ),验算的方法是( )或( )。3.一个数比
一年级下册数学试题-第二单元 加法和减法(一) 测试卷-北京版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.得数是19的减法算式是( )。 A.27-8 B.14+5
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第六单元小数的加法和减法 单元卷(1)A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们
三年级上册数学单元测试-2.万以内的加法和减法(一) 一、单选题 1.289+216的和大约是( )。 A. 五百 B
一年级上册数学试题-第五单元 10以内的加法和减法 测试卷-冀教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.5+3-6=( ) A. 2 B. 5 C. 7
拓展练习 1 1. 游戏——我说你算。 规则:第一位同学说一个整十数或整百数,同时指出用加法算式还是减法算式去计算。使计算的结果要与第一位同学所说的数一致。在半分钟内看哪位同学写出的算式最多而且最正确。
100以内的加法和减法(二) 第1节 两位数加两位数 【第一课时】不进位加法 一、教学目标 1.理解100以内的两位数不进位加法算理,掌握笔算方法,能正确用竖式计算。 2.学生经历探索两位数不进位加法的笔算方法过程,体会计算的多样性。
山西省人教版小学数学一年级上册第八单元 20以内的进位加法 第一节9加几 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!