《月亮湾》教学设计二
《月亮湾》教学设计二 教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。 教学重难点： 1．正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2023-05-23
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P4 P4 宽带网教学设计
宽带网教学设计 学情分析 宽带网对战争作了一些理性的分析,四年级的学生年龄尚小，在理解日本帝国主义的侵略战争有一定难度。教学本内容前，让学生搜集一些有关南京大屠杀的历史资料，及抗日英雄、民族英雄的事
2021-10-10
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P8 《秋天的怀念》教学设计及反思
《秋天的怀念》教学设计及反思 【教材分析】 《秋天的怀念》是义务教育课程标准人教版七年级上册第一单元的叙事散文。本单元以“亲情”为话题，兼顾古今，兼顾中外，意在丰富学生的生活经验和情感体验，使之得到
2021-06-29
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P5 11 《让我自己来整理》教学设计
《让我自己来整理》教学设计 背景及意义：针对学生书包乱、丢三落四、不能及时找到学习物品及在教室乱放用品现象，此次课程的目的是帮助学生学会自己动手整理物品和摆放整齐，发现、学习一些整理自己物品的方法，
2022-03-03
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P3 《三峡之秋》教学设计
《三峡之秋》教学设计 【教学重点】通过对课文内容的理解，学习作者的写作方法，体会祖国山河的美丽。 【教学时间】1课时 【教学过程】 一、揭示课题 1．板书课题，学生齐读。 2
2023-05-19
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P4 《三亚落日》教学设计资料
《三亚落日》教学设计资料 教学目标 1、学会本课生字，理解生字组成的词语。 2、初读感知，初步理解课文内内容。 3、自主阅读，给课文分段，概括段意。 教时第1教时授课时间2月日上午
2023-05-19
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P5 古诗三首教学设计
**经济技术开发区课堂教学设计 学 校 **市**小学 任课教师 周影影 教学内容 1、古诗三首 教材版本 部编版 教学课时 共 3 课时 第2 课时 课 型 新授 教学目标 1.自主学习字词，读准
2020-01-29
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P6 《拔苗助长》教学设计资料
《拔苗助长》教学设计资料 教学目标： 知识目标： 认识本课15个生字，并学会用生字组词、扩词，及用部分词语造句。 能力目标： 使学生能正确流利有感情的朗读课文，理解课文内容。 情感目标：
2023-05-23
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P15 《曼谷的小象》教学设计资料
《曼谷的小象》教学设计资料 教学要求 1、引导学生通过了解课文所记叙的泰国妇女阿玲助人为乐的事，感受泰国人民对中国人民的友好情谊。 2、学会本课15个生字，会认8个生字。联系上下文理解悦
2023-05-23
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P3 1-5的认识教学设计
《1—5的认识》教学设计 小学数学一年级上册：第三单元第1节《1—5的认识》教学设计。 教学内容：《义务教育课程标准实验教材—数学》上册第14—16页。 教学目标： 1、通过教学培养学生通过直观观察物体的基础上认识1—5各个数字。
2016-10-01
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P3 《七颗钻石》教学设计七（2）
《七颗钻石》教学设计七(2) 一、通读课文，提问 1．接力读课文，边读边思考，了解了什么有什么问题 2．学生全班交流。 二、理解课文 1．第一自然段教学。 （1）齐读第一自然段。
2023-05-19
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P7 《被压扁的沙子》教学设计
《被压扁的沙子》教学设计 ——《被压扁的沙子》教案教学目标： （一）知识目标： 把握本文有关恐龙灭绝的观点 本文说明其观点的行文顺序及语言特点 （二）能力目标： 善于运用圈点勾画的方法在文中提取主要信息
2021-03-19
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P4 《快乐的哆来咪》教学设计
《快乐的哆来咪》教学设计 （唱歌） 教材分析： 《快乐的哆来咪》这是一首欢快活泼、极富儿童情绪的歌曲。2/4拍，六声宫调式，一段体结构。明晰、匀称的节奏使歌曲颇具进行曲的风格。旋律进行以级进为主，旋
2023-06-24
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P11 《掌声》教学设计及反思
《掌声》教学设计及反思 本课教学目标： 1、 会认10个生字，会写13个生字。正确读写“掌声、愿意、”等词语。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的内心情感。 3、
2012-06-11
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P3 《月亮的心愿》教学设计资料
《月亮的心愿》教学设计资料 教学目标： 1. 认识14个生字，会写女、气、去、大、早、亮6个生字。 2. 正确、流利地朗读课文。 3. 理解课文内容，懂得从小就要关心别人，为别人着想。
2023-05-23
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P4 小学法治课教学设计
课时教学设计首页 课题 感受生活中的法律 课时 1 教学时间 教学目标 知识目标:知道法律保护公民的正当权益，懂得依法保护自己的合法权利。理解法律保护是未成年人的特别需要，感受法律保护对未成年人的意义。
2021-04-06
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P6 《孔子学琴》教学设计
《孔子学琴》 教学设计 教材分析： 《孔子学琴》的典故出自《史记》，讲述了伟大的思想家、教育家孔子向师襄学琴，勤学苦练，最后琴艺达到炉火纯青的故事，表现了孔子虚心好学、精益求精、不断进取的优秀品质。
2021-03-11
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P14 《诗词五首》教学设计
《诗词五首》教学设计 诗词五首各具特色，其中蕴含着作者丰富的情感：杜甫的归心似箭，韦应物追求恬淡幽静的意境，赵师秀等客之久的单调寂寞，李清照的对美好事物的憧憬，辛弃疾的报国之志等无不感染着我们每一位
2023-06-27
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P3 《梅花魂》教学设计（1）
《梅花魂》教学设计(1) 学习目标 ①认识魂、幽等12个生字，会写魂、缕等14个生字，能正确读写飘泊、玷污等词语。 ②有感情地朗读课文，读懂课文，能从句子中感受外祖父的思乡之情。 ③
2023-05-23
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P84 《给予是快乐的》教学设计15篇
《给予是快乐的》教学设计15篇 《给予是快乐的》教学设计1 课前交流： 围绕开心快乐展开话题： 1．今天老师能够和你们一起学习，心里非常高兴！能够和这么多的老师一起学习，你们开心吗？
2021-11-07
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