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　　2、电脑演示在这个时钟的不同时段，一位小朋友一天的 学习生活，并配上解说。3、学生交流讨论：你觉得这位小朋友怎么样？ 　　4、教师总结。 　　活动（二）-----小小故事会 　　1、播放课件，盼盼睡在床上，渐入梦境，他被邀请到拖 拉

。 ·知道人耳中的鼓膜能够感应声波并震动，使声音传到内耳，引起听觉， 引导学生了解耳廓和鼓膜的作用。 ·知道声音的强弱可以用音量来描述，物体音量的大小与物体振动幅度有 着密切关系；声音的高低可以用音高来描述，物体的音高与物体振动的快慢有

............................................. 15 总结 ................................................

............................................. 15 总结 ................................................

任 务 一: 1、 弹 拨 皮 筋，观察皮筋振 动发出声音的过 程，初步提出观 通 过 多个实验， 探 究 声 音 产 生 的 原 因，验证物 体 振 动 产提示: 仔细观察皮筋儿的 运动状态。 任务二:

播。 6. 1. 2　举例说明声音因物体振动而产生。 6. 1. 3. 1　知道声音有高低和强弱之分; 制作能产生不同高 低、 强弱声音的简易装置, 知道振动的变化会使声音的高低、 强弱发生改变。 6

任 务 一: 1、 弹 拨 皮 筋，观察皮筋振 动发出声音的过 程，初步提出观 通 过 多个实验， 探 究 声 音 产 生 的 原 因，验证物 体 振 动 产提示: 仔细观察皮筋儿的 运动状态。 任务二:

有计划且符合要求得2分。无计划不得分， 计划不切合实际或者不具操作性扣1分 2 1.2艾滋病防治工作总结 看资料 有总结且符合要求得2分；未报总结示得 分，总结不切合实际扣1分。 2 1.3每季度最少报送1期艾滋病防治工作信息 以CDC掌握情况为准

......................................8 第2 课时　青春萌动..........................................11 第三课　青春的证明

的曝光而服务的。 其中，点赞率（注意不是点赞数），是我们最应该关注的指标之一。15 互赞启动 20-30个赞，启动回答 系统推荐 系统根据数据进行进一 步推荐 持续维持高赞率 曝光给更多的人 持续推荐或者结束

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培训需求分析运用与练习 1 2 3 4 培训需求的概念及意义 1 培训需求的重要性 为什么培训费只买来轰动效应？ • 某国营机械公司新上任的HR部部长王先生，在一次研讨会上获得了一 些他自认为不错的其它企业

计算题公式总结： 第一章 人力资源规划 第二节 企业劳动定员管理 一、核定用人数量的基本方法【X】： 指定企业定员标准，核定各类人员用人数量的基本依据是：制度时间内规定的总任务量和各类人员的工 作（劳动）效率。即

………245-247 二、公文小标题（工作总结、汇报、部署） …………247-288 三、公文写作标题集萃（党建、项目、经济） ………288-294 四、党建类领导讲话、工作总结二级标题 ……………294-296

确、可信 和公正，结合我院的工作实际，建立和运行质量管理体系，以满足用人单位职 业病危害的控制、劳动者合法权益的保护、社会的需求，提高我院的技术服务 竞争力。 根据《中华人民共和国职业病防治法》 、《职业健康监护管理办法》

龄观。低龄老年人要广泛参与社会活动和文化体育活动，正 确认识老年期、适应老年期；鼓励高龄、失能老年人转变主 动预防和积极康复的新理念，延缓功能退化进程，提高生活 质量；加强对老年人的心理干预和疏导，维护老年人心理健

习生 活，并配上解说。3、学生交流讨论：你觉得这位小朋友怎么样？21 世纪教育网版权所有 4、教师总结。 活动（二）-----小小故事会 1、播放课件，盼盼睡在床上，渐入梦境，他被邀请到拖拉国参 加运

管，形成合力，切实落实师 德规范，确保师德建设不断深入开展。在活动的每一阶段均制定了实施方案、活 动计划及活动安排，把每一项具体活动抓紧抓实，做到时间清晰、内容具体、措 施得力、人员到位。 2、统一思

集群的构造模块、组件; 第二节就 Hadoop 大数据平台的搭建和测试做出了详细的介绍和说明; 第三节对全文进行了总结和展望。 1 Hadoop 简介 Hadoop 是一个开源的分布式架构平台，数据的理念与传统的分布式系统不同，它强调将代码向数据

宪法宣誓制度是国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。 提问：宪法宣誓有何意义？(学生根据自己的理解回答) 教师总结：宣誓仪式本身是一次活生生的宪法教育，有助于公民更好地认识宪法，增强 宪法观念，从而尊重和维护宪法权威，促进宪法实施。