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年上册的习作《这儿真美》，教师抓住预写、起草、修改、校正几个环节，通过例文支架的搭建等途径，引导学生“围绕一个意思”来 进行习作练习，达到了习作教学的目标。 ［关键词］语文要素；习作单元；教学设计 ［中图分类号］ G623.2 ［文献标识码］

甲，乙两个商店对标价 2 元的练习本打折出售，甲商店规定：一次性购买超过 10 本， 超过的部分按标价的 70%销售；乙商店规定：活动期间所有文具按标价的 85%销售。 （1）如果在其中一家商店买 20 本练习本，应选择哪家商店？需花多少钱？

）。 句子专项答案 一、1.大海那么广阔,那么闪亮。2.秋天来了，树叶黄了。3.松鼠 （二）4.你去过动物园吗？5.我的作业本呢？ 二、1.妈妈的眼睛；2.小船；3.大海,三、1.我爱大自然。2.我会唱歌，还会跳舞。3

难道它的味道很特别．．吗？ () 三、主题应用(47 分) (一) 阅读拓展(27 分) 送温暖 小松鼠住院了，小动物们都来看望它。小猴带桃子，小蜜蜂带蜂 蜜，小白兔带白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”

筋疲力尽 满不在乎 六、读一读。 不以规矩，不成方圆。——《孟子》 只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。——[俄国]列夫·托尔 斯泰 七、佳句欣赏。 1.月亮渐渐地爬出来，银色的水面不断地泛起静静的波纹……突

无人机外业数据采集和内业正射影像制作。 教学难点 理解正射纠正原理。 教学方法 任务驱动教学法：教师布置任务，师生研讨、练习、实习作业等方式完成外业数 据采集与内业正射影像制作任务。 小组合作探究法：以小组为单位实施任务，通过制定计划、讨论研究、分组实施

........................................... 5 5. 动物实验是否应该禁止 ........................................

《沁园春·雪》表现的是诗人面对壮丽的雪景，所产生的豪迈激亢之情，感 情基调是畅快、豪迈。 3．布置作业 (1)完成课后练习。 (2)体会“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的含义。 明确：说明过去的历史人物毕竟有很大的局限性，能建功立业的英雄人物，

1 材料与方法 1. 1 实验动物 SPF级 BALB/c 雄性小鼠 36 只、6 周龄、体质量 18～20 g，购自北京维通利华。对动物处 置方法参照《关于善待实验动物的指导性意见》。 1. 2 主要试剂

只能沿食物链传递，不能沿食物链放大；有些物质既不能沿食物链传 递，也不能沿食物链放大。 藻类 → 浮游动物 → 小鱼→ 大鱼 鸟 人类 Kow>105~107 才易发生一、生物富集 二、生物放大 三、生物累积

知客 户，必要时上报相关的主管部门。 5 结构要求 5.4.1 开展动物试验的机构，应当取得省级以上实验动物管理部门颁发的《实验动物 使用许可证》。涉及生物安全实验室，应符合相应国家、行业、地方的标准和规定等。

(4)子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。( ) (5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。( ) 7．按要求完成句子练习。(4 分) (1)春天来了，柳树发芽了。(扩句) _______________________

17，余数是（ ）。 A.0.1 B.0.01 C.0.001 5. 20 本练习本摞成长方体(右图 1)，它的前面是长方形。 再把这摞练习本均匀地斜放（右图 2），前面变成了一个 平行四边形。平行四边形面积与长方形面积相比（

第一单元提升练习 时间:90 分钟　满分:100 分　得分: 一、读句子,根据拼音写字词。(9 分) 1.太阳出来了,雾 zhú jiàn(　　　)散去,大地 shà shí（ ）显露出盎然 的生机。

一共写了________种动物，分别是 ____________________________。(3分) (二)课外阅读。(12分) 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖

） A．新冠病毒进入细胞体现了细胞膜进行细胞间的信息交流的功能 B．制备新冠病毒单抗药物需要用到动物细胞融合技术 C．新冠病毒进入机体后主要是体液免疫发挥作用清除病毒 D．病毒属于生命系统的结构层次

......................................... 19 2.7 练习题 ...............................................

lower. Shadow, smarter, become。 2.能读懂小短文，并能完成相应的练习。 Important &difficult points( 重难点 ) 重点 :能理解小短文内容的意思。

）将洗干净的 pínɡ ɡuǒ（ ）分给正在玩 yóu xì（ ） 的 xiōnɡ dì（ ）俩。 2.小动物们和小 jīnɡ línɡ（ ）xìnɡ fú（ ）地生活在大 sēn lín（ ）里。 3.同学们

)方，桦树耐寒守( )疆。银杏水杉活( )， 金桂开花满院( )。(4.5 分) 2．( )，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是( )。 你拍三，我拍三，( )飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空(