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shouted C. cried D. sang 【解析】选 D。背景常识题。音乐或乐曲能使人、动物心态平和下 来, 这是一般的常识, 所以用 sang。whisper 小声说, 耳语; shout

我梦见一片________的天空，小鸟在天空中________地欢叫；我梦见一座 ________的森林，小动物们在林子里________地奔跑；我梦见一丛________的小草， 小草在大地母亲________的怀抱里睡觉。

连线略。 6.10 分，每个句子 5 分。答案不唯一。 7.13 分。 （1）2 分，每空 1 分。风、动物的皮毛 （2）4 分，每空 1 分。车坐爱枫林晚 叶红于二月花 《山行》 秋季 （3）3 分，每空

___、 ________等树的特点，了解了________、________、________等动物的生活习性。 我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们 _______

____________________ 作文天地（30 分） 六、作文。（30 分） 观察一种小动物，把你观察到的内容写下来，一定要有新发现哦！ 不少于 300 字。 第四单元综合检测 一、2.W wu

土地里　土地　生根发芽 三、10.汽　云　雨 11．凌寒独自开 12．睡觉　散步　奔跑　跳舞　唱歌　开大会 13．风　动物　太阳晒　仔细观察 四、14.六 15．变色树　气象树　南 16．②　① 五、17.示例： 小兔在

有高尚而真挚的 感情。 《林中乐队》通过介绍森林里各种声音的演唱者及演奏者和乐 器，启发人们要热爱动物、热爱大自然，也抒发了作者酷爱森林、动 物、大自然的情怀。

( ) （1）“神舟”六号飞船发射成功，使所有中国人的自信心得到了极大的 。 （2）矮树丛是许多动物 的地方。 （3）妈妈 的眼神中流露出的是对实习护士的宽容和理解。 （4）中国青少年发展基金会等单位

掌握曝光补偿的设置方法，理解“明增暗减”的曝光原理。 二 实验主要内容 1）合作学习：以小组为单位阅读补充内容“测光范围选择模式练习”， 小组同学根据照相机的说明书，找到照相机的测光系统，学会设置平均测光、 点测光等测光模式。 2）小组操练

按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、藎菜、 肉类、奶制品、水果、调味品等： 2.4 根据食物的来源可以分成植物类食物和动物类食 物：根据食物的食用方式可以分成生食和熟食：根据食 物的重要性可以分成主食和副食。另外，还有其他的分

：教育的起源 ○单 学说 主张 代表人物 神话起源说 神 （上帝或天）所创造的 宗教2 生物起源说 动物界的生存 本能 利托尔诺、沛西·能 心理起源说 儿童对成年人的“ 无意识模仿 ” 孟禄 劳动起源说

复合名词或短语，＇s 加在最后一个词的词尾。例如：a month or two＇s absence 1.8 练习 1.1.He was eager to make some extra money, since

重点学习课文第3、4 自然段，引导学生理解重点词句意思，体会感受钱塘 江大潮的雄伟与壮观，指导背诵。 2.练习有感情地朗读、品读课文，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 教具 准备 课件 教学设计 修改台 导入

进行的又一项关于声音的研究。15 当一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这个物体就是一个振动物体， 声音就是由物体振动产生的。当我们观察一个发声物体时， 我们常常看不到这 个物体的振动。本课通

种，其中列为濒危、珍稀 重点保护的达 40 余种，各类动物 1000 余种，其中列为国家重点保护的有 50 余种。 被誉为祖国南方的“绿色宝库”、“动物王国”和“药材之乡”，是贵州自然景观 与民族风情融为

镉等有毒的物质，会对人类产生严 重的危害；土壤中的废塑料会导致 农作物减产；抛弃的废塑料被动物 误食，导致动物死亡的事故时有发 生。因此回收利用可以减少危害。 中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方 便面碗5—7亿个，一次性筷子数十亿个，这

coming. 附： 第 2 段 这里有一个疯狂的想法：结合生物打印和组织工程来“打印”动物产品并解决地球上一些最大的问 题。毕竟，动物养殖占人为温室气体的一半左右，占三分之一地球上可用的、非冰冻的土地。全部用来

平。 在乡下生活需要积极的生活方式。包括做日常家务、为冬天取暖准备柴火、喂养包括宠物和牲畜在 内的动物、照料花园或固定围栏等活动。对我来说，最有吸引力的活动是钓鱼，狩猎和远足。我喜欢每 天通过简单的小

根据提示，把文中括号里填上恰当的词语。（1）垂 （2） 压 3.“哗,哗,哗”是表示下雨的象声词,类似的词语还有 4.选文中写了哪两种动物,用“ ”画出它们的名字。 5.选文中哪句话写出了当时天气的闷热？（ ） A.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

（5）描写人物神态的： （6）描写建筑物的： （7）表现人物的英勇行为的： （8）形容知识丰富的： （9）含有动物名称的： 2、写几个含有叠词的成语 AABB 式： AABC 式： ABCC 式： 3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来）