日语助词助动词
老师让学生记住文章。 -V* X3 D1 I6 `9 X7 T“S( x 2.表示对象。形容词、形容动词表示客观性质、状态及主观的感情、感觉。因为 表示其感情和感觉,所以感情形容词作句子的谓语时,通常要有感情和感觉的主体。“U%
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老师让学生记住文章。 -V* X3 D1 I6 `9 X7 T“S( x 2.表示对象。形容词、形容动词表示客观性质、状态及主观的感情、感觉。因为 表示其感情和感觉,所以感情形容词作句子的谓语时,通常要有感情和感觉的主体。“U%
to Mary. --我想和玛丽通话。 ---- This is she. --我就是玛丽。 注意:在动词 be 或to be 后的人称代词视其前面的名词或代词而定。 I thought it was she
one,two,first,second,third 动词(v.) 表示动作或状态 am, is,are,have,see 副词(adv.) 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等 now, very
明显的,它一般是以动词为核心的。所以,按照英语中的动词的类型(五种,即:不及物动词、系动词、单宾动词、 双宾动词和复合动词)可以把英语句型划分为五种基本的句型。 一、英语五种基本句型 1.主语 +不及物动词 (SV
的。【解析】本句中 Although 引导让步状语从句, it 作形式主语,真正的主语是后面的动词不定式短语,who 引导定语从句。easy 容易的;get on well with sb.与某人友好相处。
18. D 19. A 20. C 【解析】 【1 题详解】 本题考查考生根据上下文语境选择合适的动词的能力。根据后面的“overturning and bursting into flames”可知飞机坠毁了,所以
自己也消除了邻座的恐惧当你需要帮助 时 ,不要害 怕向陌生人求助,说不定,你也是她/他的救赎 。 41.B 考查动词短语辨析。根据后文“next to me and said”可知 ,“我”转向邻座的女士 ,对她说话
6、乘几路车可以用 by the No.301 bus, 注意 No.中 N要大写,后面要加点。如果要用动词可以用 take ,例如 take the No.301 bus. 7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时,要用介词
sth 教某人某事 teach sb to do sth 教某人做某事 can 是情态动词,没有人称和数的变化,其后动词用原形 Can you sing or dance? 选择疑问句, 不能用 Yes 、No
二 人物类作文二——我的朋友 与 Myself 的区别:主语由 I 变 He /She.动词由动词原形变为动词第三人称单数形式.代词由 my 变 his /her 要涉及的话题或句型:开头句 I have
她在银行和钱、数字打交道,她是一个会计。 请记住: 1. 当询问一个人的爱好时, like( 喜欢 ) 后面动词要加— ing 形式 . 例 如: --What ’s your hobby? --I like swimming
7.副词(包括比较级和最高级) • 8.冠词• 9.动词 •(1)动词的基本形式 •(2)系动词 •(3)及物动词和不及物动词 •(4)助动词 •(5)情态动词 •(6)时态 • ① 现在进行时 • ② 一般现在时
there be 句型。句意: 有 些地方几乎没有或不发生地震。主语是 some places, 故谓语动词应 用 are。 2. 【解析】however。考查副词。很显然, 该句所说的“世界上很多地 方经
表示“居住”“生活”, 是不及物动词, 表示住在某处, 其后要加介词 in。 7. A. buy B. sell C. harvest D. grow 【解析】选 D。逻辑推理题。四个选项均为及物动词, 根据句意, 早
【解析】widely。考查副词。修饰动词 spoken and used 应用副词, widely 广泛地。 2. 【解析】organizations。考查名词。organize 是动词, 其名词为 organization。
【解析】widely。考查副词。修饰动词 spoken and used 应用副词, widely 广泛地。 2. 【解析】organizations。考查名词。organize 是动词, 其名词为 organization。
粗俗不 堪。应译为“你占着总统的职位 ,却治理不了国家 .” Eg. Go & Come 都用作系动词 ,与形容词连用表示“变成某种状态或情况” 如: Go bad(变坏), go deaf(变聋).&come
【解析】选 C。词语辨析题。暴风雨“ 来临” 用 come 。fall“ 降落”; reach“到达”是及物动词; go“去”。 2. A. lasted B. kept C. flowed D. blew
语(去掉助词“的”字后变的内容后),如果是动词,那 么句子就缩成两部分:人物+最后一个词;如果不是动词,还要找出一个动词出 来,句子就缩成三部分:人物+动词+最后一个词。 (3)一般情况下不保留“的”
girl。 2. 【解析】threw。考查动词时态。并列连词 and 连接两个并列谓语 pulled 和 threw。 3. 【解析】gathering。考查非谓语动词。v. -ing 形式作介词 by 的宾