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确实得以明确说明而未被遗漏、在上面结果例子中，并不是不惜任何代价进行生产 7、如何填写“职位概要”动词 对象 结果/限制 管理与协调空调公司全部设备、设施或者在符合质量要求的条件下，在安全和无害环境的工作场所及时生产出按计划而设定的产量

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学目标特征是？可观察、可检测、可解释具备这些特征的教学目标应该以“外显行为”为核心！ 8. 行为 动词行为 条件行为主体行为 程度程度(Degree)： 学生对目标所达到的最低表现水准。用以评量学习表

则何以哉? ”以：介词，因为。 乎：相当于“于”，放在形容词之后，可译为“比”。 尔：你们。 以：动词，认为。 居：闲居，指平时在家的时候。 知：了解，知道。 如：连词，假如，如果。 或：代词，在这里指人。

这句话主要介绍了小河，通过介绍河水的颜色及风吹过河水时泛起波纹的样子，表现出了小河的美丽。这句话由四组短语组成。每个短语都是由名词加动词的形式构成，结构一致，读起来朗朗上口。 “奔、涌、长、耸”写出了黄河、长江、长城、珠峰的特点，概括

子曰：“饭 疏食 饮水，曲肱 而枕之，乐 亦在 其中矣。不义 而 富且贵，于我 如浮云。” 吃饭 名词作动词粗粮冷水弯着胳膊表顺承乐趣正当手段对于孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了

用人单位需要的或者与求职目标相关的可以写。 26. 第三章 锦上添花秘籍第一招：察其所需，投其所好 第二招：善用关键词 第三招：行为动词有奇效 第四招：高效表达 第五招：使用专业术语 第六招：借助成就来塑造自己 第七招：修改很重要，硬伤很致命

如果该岗位不存在，则对公司或部门造成哪些影响？ 格式：工作依据+工作内容+工作成果 工作依据：根据… 工作内容：动词+工作对象 工作成果：描述岗位工作达到的目的 注意：岗位设置目的陈述不包括如何完成结果的过程 31

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包含该机构的性质、历史、规模、地理位置、经营范围、商品特点、经营理念等等。英文表述多用简单句，谓语动词也多是最常见的、最基本的词汇。如：Located in the Heart of England,

颔联承接“忆咸京”三字，首先抒写对皇都美好春光的回忆：“树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。”颔联巧妙之处在于用了“抱”“吹”两个动词。仰望绿暗红稀的树梢，蜜蜂抱着花须随花飞落；俯观柳絮飘坠的池水，鱼儿吞吐水沫，像是吹着柳絮游玩。飞

这是一种常见的表达法，表示某些不如人意的 事情会随着时间的推移逐渐有所改变。句中 Work out为动词短语，表示“解决（问题）； 改善（状况）”之意。 e.g. Don’t worry. Things

使用电子表格应用程序（条件），为规划部门设计一个预算（表现），满足公司的标准预算要求。 20. 可以接受的行动词汇标记 命名 安装 表述 修理 决定 确定 移动 检查 填写 安放 说明 标明 描绘 提问 实行 操作

(串珠问题1) 4. 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。“脱掉”“冲出”“奔向”连用三个动词，表达了孩子们要去寻找春天的急切、激动的心情。 5. 本文写出了春天的什么特点？让我们走进课文去看一看！

1. 语文园地三 2. 《蟋蟀的住宅》中蟋蟀建造住宅是作者运用了一些动词来描写，如：扒、搬、踏、推、铺。作者进行了 的观察，才能写得这么准确？细致 3. 《爬山虎的脚》中表示时间的词：不过几天、后来，说明作者不但细致观察，还

“主要任务”描述的通用模式是：“表达权限和参与方式的动词”＋“需要完成的工作或动词指向对象”＋“职责目标（可选择）”。“表达权限和参与方式的动词”根据《工作职责动词表》要求采用专门的动词，力求表达精确。例如，组织公司人力