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罚，构筑惩戒职务违法的严密法网，有利于实现抓早抓小、防微杜渐，建设一支忠诚干净担当的公职人员队伍。 7. 推进政务处分的法治化、规范化3职务职级级别薪酬待遇政务处分直接涉及公职人员的职务、职级、级别、

断企业现有人力资源状况，结合企业经营发展战略，并考虑未来的人力资源的需要和供给状况的分析及估计、对职务编制、人员配置、教育培训、人力资源管理政策、招聘和选择等内容进行的人力资源部门的职能性规划。 概念概念

断企业现有人力资源状况，结合企业经营发展战略，并考虑未来的人力资源的需要和供给状况的分析及估计、对职务编制、人员配置、教育培训、人力资源管理政策、招聘和选择等内容进行的人力资源部门的职能性规划。 概念概念

WACC 综合税率 公司预算 流动比率董事会秘书助理*总经理助理*3 4. 职务名称：董事会秘书 设立日期： 业务单位： 部门： 职务代码： 职责：确保公司的规范运作；建立和维护投资者关系；管理董事会秘书室

担任领导职务的公职人员有违法行为，被罢免、撤销、免去或者辞去领导职务的，监察机关可以同时给予政务处分。第十九条 公务员以及参照《中华人民共和国公务员法》管理的人员在政务处分期内，不得晋升职务、职级、衔

（一）岗位编制规划具体工作： （1）根据各部门的发展重点，调整公司组织架构； （2）根据公司架构，调整职务层级规划 （3）重新调整岗位职责，进行工作分析，然后补充、完善岗位说明书。 目标：完善公司组织架构

01-11-202001LINING(BEIJING)-PREZFINAL* 项目综述与综合诊断 林海峰  工作描述体系与职务说明书 林海峰  绩效考评体系 谢德健  薪酬调整方案 周颖源  《李宁公司员工职业发展手册》

Training & Development Co.,Ltd.全程绩效管理 （二） 2. 三、行为绩效管理--任职资格体系建立 3. 中国企业职业化管理的五大问题 管理者角色错位，忙而无效； 有了高素质、高动机，但是没有高绩效；

hrmol@sina.com国家职业资格培训教程* 2. *第一节 员工的招聘与配置 人员招聘是指企业为了发展的需要，根据人力资源规划和工作分析的要求，寻找、吸引那些有能力又有兴趣到本企业任职的人员，并从中选出适宜人员予以录用的过程。

公共要点-年龄一般不超过55周岁（1963年1月1日后出生），境外引进的 高技能创新人才和取得发达国家医师执业资格卫生创新人 才年龄可放宽65岁（1953年1月1日后出生） 8. 龙城英才计划 公共要点-学历学位（1）创业人才一般应具有硕士以上学位；

二、华为公司人力资源管理理念 三、华为公司人力资源管理体系 四、职位分析与职位评估 五、绩效管理 六、任职资格管理 七、薪酬管理 八、招聘与培训开发 九、华为人力资源信息管理系统 3. 华为公司的人力资源管理实践

美国艾德华·海1951年开发。 评分法，它认为所有职务所包含的最主要的付酬因素只有三种： 22. 华南理工大学 周 霞*（一）智能水平评价1．对该职务要求的职业领域的理论、实际方法与专门性知识的了解。

editor 22. 人力资源能力规划By Management dep. editor 能力规划任职 资格能力 模型知识与经验技能个性特征价值观动机技能要素1技能要素3技能要素2技能要素4绩效标准 23

在进行岗位评估前需要进行岗位分析 岗位分析是对某一岗位的工作职责、权力和义务等进行明确规定，对组织内的工作报告关系准确界定、对任职人员的学历、经验、专业技能水平（skill level）及其它素质提出合理要求的过程 岗位分析的结

在进行岗位评估前需要进行岗位分析 岗位分析是对某一岗位的工作职责、权力和义务等进行明确规定，对组织内的工作报告关系准确界定、对任职人员的学历、经验、专业技能水平（skill level）及其它素质提出合理要求的过程 岗位分析的结

按照产业社会的贯例，提供就业保障与生活保障； 51. 与企业的成功与经济利益相一致，向职工提供一流福利与其它人事待遇； 根据职务工作需要，量才录取并使 用职工； 根据个性与资质不断地培训人才，使职工适用工作； 根据个人功绩与能

按照产业社会的贯例，提供就业保障与生活保障； 51. 与企业的成功与经济利益相一致，向职工提供一流福利与其它人事待遇； 根据职务工作需要，量才录取并使 用职工； 根据个性与资质不断地培训人才，使职工适用工作； 根据个人功绩与能

到公务员法具体规定中。二是为什么要修订公务员法 8. 三是深入推进公务员分类改革的需要。推行公务员职务与职级并行制度，是党的十八届三中全会确定的重大改革任务，经过一年多的实践，试点工作取得明显成效，制

2、新时期员工素质模型一、职业化员工的素质模型能技能专业技能、情商、经营人生  技术素质 ——某一领域的专业技术  操作能力 ——动脑和动手的执行能力 领导能力 ——战略、决策、计划、组织、领导、控制 36

2、新时期员工素质模型一、职业化员工的素质模型能技能专业技能、情商、经营人生  技术素质 ——某一领域的专业技术  操作能力 ——动脑和动手的执行能力 领导能力 ——战略、决策、计划、组织、领导、控制 37