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 **有限公司 考 核 表部 门： 姓 名： 职 务： 填表时间： 第一部分 工作任务完成评价序号考核项目定义衡量标准权重完成状况考评得分备注综合合格率实际合格率/综

上海XX公司员工晋级考核表 姓名   现职级   职位   部门   评定 因素 评定 项目 权重 一季度 二季度 三季度 四季度 审批 特记事项 管理 人员 非管理 人员 初评 调整 初评 调 整

年度岗位绩效考核表 部门：销售公司 岗位：大区经理 姓名： 年 月 日 考核 项目 具体内容及定义 考核标准 考核结果 任务绩效 销售 任务 1. 根据销售公司经理下达的销售任务，结合市场分析,制订本区年度、月度销售额计划；

汽车店检验员绩效考核表 考核月份 姓名 标准 分 部门 评分 说明、 评价人 考核项目 考核内容 行为规范 20分 遵守公司关于工作纪律和安全保密有关规定，否则每次每项扣2分。 4 遵守公司关于考勤和培训的有关规定，否则每次每项扣2分。

 2021年度考核表个人工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年度考核表个人工作总结 事业单位(公务员)年度考核表个人总结 一年来，本人能在思想上按党员标

 品质部检验绩效考核表 岗位：来料检验员 被考核人： 考核时期： 年 月 序号 考核项目 配分 考核标准内容 扣分 奖分 得分 扣/奖分纪要 1 错漏检 情况 20 1 当月无任何错漏检情况加2分。

幼儿园教师“六认真”工作考核表 姓名：　  　　　　班级：                                     　　　　　　　　　　　　　　　　　 项目 项目分解 自评分 考核分

2009年第    月    部门/项目绩效计划与绩效考核表（表格形式的WORD格式，打开后格式正常） 姓  名 　 直接上级 　 部    门 　 隔级上级 　 岗    位 　 制订计划日期 　

党政领导干部任职试用期满考核表 工作计划 一、近期 今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转 变，”，即转变工作角色，工作职责。 转变工作角色：参加工作近十年了

汽车店保安绩效考核表 考核月份 姓名 标准 分 部门 评分 说明 考核项目 考核内容 行为规范 20分 遵守公司关于工作纪律和安全保密有关规定，否则每次每项扣2分。 4 遵守公司关于考勤和培训的有关规定，否则每次每项扣2分。

总经理助理绩效考核表 姓 名 部 门 总经理办公室 职 位 助理 出 勤 奖 励 迟 到 旷 工 产 假 婚 假 丧 假 病 假 事 假 奖 励 处 分 项 目 评 价 内 容 配 分 初 核 复 核

第三方物流服务提供商考核表 第三方物流公司名称 考核时间 考核指标 具体考核数据 统计比率 得分 统计项 统计数据 一、准点提货 月提货总数量 准点 提货率 % 当月延迟次数 具体延迟时间 ① 准点提货率=

 年终奖考核表 分配原则 依据各部门及员工个人年度考核结果、在岗时间等因素，以客观、公平、公正为原则发放年终奖金。 考核程序 1员工考绩每年定为一次，作为年终考绩； 2农历春节休假前15日，由行政办

业务人员考核表 姓名： 部门：岗位：考评日期： 评价因素 对评价期间工作成绩的评价要点 评价尺度 优 良 中 可 差 成 果 计划 实际完成 完成计划% 14 12

事业单位年度考核表个人总结 　　篇一：事业单位年度考核表个人总结 　　20xx年，在单位领导的全面支持、关心下，在全体同事的共同努力下，我在政治思想和工作方面都取得了一些成绩，主要表现如下： 　　在

2017年综合业绩考核表 考核指标 考 评 内 容 评分标准 自评分 实际得分 工作计划 完成情况 （20分） 每年制定科学合理的工作计划(5分)；按时上报财务、统计报表（2分）；社务公开，每季上墙

 采购部绩效考核表 序号 考核指标 指标界定 考核目标 挑战目标 衡量标准 实际表现 分值 实际得分 考评人 数据来源 1 采购计划达成率 实际完成的采购订单数/需要采购订单总数*100% 99% /

 中层管理年终考核表 考核要素 考核指标和权重 指标评判 工作能力（权重） 考核指标 权重 A B C D 考核分值 人际交往能力 0.1 0.1×K1 组织协调能力 0.3 0.3×K2 沟通能力

驾驶员绩效考核表 被考核者 被考核者 部门 考核日期 考核项目 评分标准 标 准 分 评 分 小 计 自评 办公室主 任 分管副总评分 工 作 行 为 与 态 度 责 任 心 工作积极，准时及时完成各项工作，可放心交付工作

 2021年度公务员考核表个人总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年度公务员考核表个人总结 __年，本人坚持以___理论，“___”和___大重要思想为指导