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党课讲稿：忠诚老实，担当尽责，走好时代赶考路 同志们： 我们党历来强调党员干部要做到忠诚老实，说老实话、办老实事、做老实人。早在延安时期，毛泽东就要求全党同志当老实人，讲老实话，做老实事。周恩来同志

“三严三实”忠诚干净担当发言提纲 核心提示:习近平总书记指出“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱”。任何一个党员，任何一位领导干

新时代新担当新作为心得体会 一个时代有一个时代的使命，一代人有一代人的担当。中国共产党之所以有强大的生命力和战斗力，就在于每一个时期都有一批讲政治、敢担当、善作为的干部队伍，他们有坚定的马克思主义信

激励干部担当作为经验发言材料 区委组织部在2022年全市组织部长会议上的发言 一、树立鲜明导向，激励干部愿担当想作为 一是明确任用原则，让干部想干事。坚持事业为上，突出实干实效，大力选拔使用敢于负责

不担当不作为自查报告 XXX公司 按照区巡察组工作要求，自文件下发以来，公司高度重视，专门召开工作会议，认真学习相关文件精神，坚决用上级决策指示统一各级思想，引导大家充分认清作风建设突出问题专项整治

青年人有理想有担当民族就有希望 范文一 青年强则国家强，青年兴则国家兴。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。为实现新时代中国特色社会主义伟大胜利，作为新时代的青年，我们应该有新担当和新作为。

新时代激励干部担当作为的思考 （2019年7月25日） 激发干部队伍的活力，是新时代干部队伍建设的重要命题。各级企业干部要全面贯彻落实行业高质量发展要求，必须勇于担当、敢于作为，既要有踏踏实实干事的

镇“不担当不作为”专项整治行动任务清单 序号 主要任务 完成时限 1 制定专项整治行动方案 7月上旬 2 成立专项整治行动领导小组及办公室 7月上旬 3 召开 “不担当不作为”专项整治行动动员部署会

深刻汲取教训 强化责任担当 确保各项整改工作落到实处 **在**调研“问题电缆”整改工作时强调 深刻汲取教训 强化责任担当 确保各项整改工作落到实处。 按照省委就习近平总书记对我省重要指示批示贯彻落

XX部队“传承红色基因，担当强军重任”主题教育教案 立足本职岗位 献身强军实践 　　一、坚定信念，凝聚强军兴警共识 　　习主席提出的建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是总结我党建军治军

中共**县**工业园区管委会支部委员会 关于印发《在园区开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育实施方案》的通知 各部室： 《关于在园区开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育实施方案》经管委会党支部研究审定，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

2020五四青年节征文青年担当与使命5篇 　　 　　2020五四青年节征文担当和使命 　　在这个全新的时代里，有不少的好少年里。他们有热爱祖国，理想远大的;也有勤奋学习，追求上进的;还有心存善行，乐于助人的;也有文明礼貌，微笑待人的……

激励干部担当作为座谈发言 习近平总书记强调：“进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，关键要靠干部担当作为。”激励干部担当作为是领导班子和干部队伍建设的永恒主题，全国组织部长会议提出

坚守责任担当 强化执纪监督  党的十八届三中全会作出“落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任”的重大决定，习近平总书记在中央纪委三次全会的重要讲话中作了进一步的强调，王**书记，提出

新冠肺炎疫情防控中责任与担当 　　责任·担当 　　孟津县第一实验小学  兰飞 　　春天是一个经久不衰的话题, 　　对学生来说，春天就是一个新的起点，新的开端。 　　但是，一场突如其来的疫情——“新冠肺炎”让世间的万物都在瞬间改变了模样，

提升责任意识，发扬担当精神 面对严峻的市场形势，要想在汹涌的浪涛中崭露头角，必须要有凝聚力，度危求进的强烈意识；要有“事不避难，勇于担当”的担当和勇气；要有“开足马力，弛而不息”的不懈追求；要有“严

“三严三实”和“忠诚干净担当”工作进展报告 活动内容： 一、结合安全生产实际，积极推进专题教育 （一）组织开展全市安全生产督查工作。1月中旬以来，市安委会组织*个分片包干督查组由各部门副处级领导带队

讲担当、转作风、抓落实心得体会 我觉得提出维护党的政治纪律是非常有必要的，是任何时候都不过时的，是每个党员都必须去遵守的。 文章重点提出了六个“决不”，违反其中的任何一个“决不”，都将给党组织带来危

不作为不担当心得体会 党的十八大以来，党中央持续加大作风建设力度，全党作风不断好转。勤政务实、敢于担当，是新时期好干部的一个重要标准。习近平总书记反复强调，干部要干事，为官要有为。勤政、担当，是克难奋进、创新竞进的原动力。

乡村担当实干促发展工作情况报告 　　一、学习情况与问题反思 　　近期，XXX村围绕农业技术、乡村治理、村民自治等领域开展了系列学习活动。通过集中培训、外出考察和专家讲座等形式，我们取得了以下主要成果