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惧艰难险阻，不计利益得失、敢于冲锋在前。 　　疫情防控的战场，既是淬炼战斗本领的熔炉，也是检验使命担当的考场 17. 对接战“疫”的进程，我们应当做什么04当作弘扬优良传统、赓续基因血脉的课堂我党在长

留痕轻实绩，加重基层负担。少数干部懒政怠政。一些领域腐败问题仍然多发。我们一定要直面问题和挑战，勇于担当，恪尽职守，竭尽全力做好工作，决不辜负人民期待！ 8. 2019年经济社会发展总体要求和政策取向

神做实做细做好各项工作；干部干事创业要树立正确政绩观，有功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当，脚踏实地地干。要深刻领会贯穿第三卷马克思主义思想方法和工作方法 15. 习近平总书记强调，当今时

新人、兴文化、展形象的使命任务，明方向、正导向，转作风、树新风，出精品、育人才，在正本清源上展现新担当，在守正创新上实现新作为，马克思主义指导地位更加巩固，为人民创作的导向更加鲜明，文化文艺创作生产质

平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，始终高扬爱国主义旗帜，着力培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，使爱国

的资源支持。另外，须有自上而下的严密组织分别负责选择项目，组织资源、排除障碍、技术辅导与支持、具体担当等事务。一般公司推行六西格玛的组织架构图如下： 2. 六西格玛推进委员会倡导者主任黑带主任黑带主任

度统一性，实现企业战略落地与坚持党的宗旨的深度融合，在不忘初心、牢记使命中，展现金融保险业的责任和担当。从宏观来看，从“四大板块”到“三大战略”，从小微、“三农”等普惠发展到美丽中国建设。从微观来看，

党的建设质量维护党中央的权威和集中统一领导 9. 习近平指出，贯彻新时代党的组织路线，建设忠诚干净担当的高素质干部队伍是关键，重点是要做好干部培育、选拔、管理、使用工作。要建立源头培养、跟踪培养、全程

20. *强迫分配法举例 考 核 分 类比例优秀15%良好30%合格40%不合格15%姓名张红李丽李勇刘建`````` 21. *二、员工与工作标准相比与员工之间的相互比较相比，员工与工作标准相比较，其

意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，

26. 这个伟大工程就是我们党正在深入推进的党的建设新的伟大工程。 全党要更加自觉地坚定党性原则，勇于直面问题，敢于刮骨疗毒，消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，不断

复兴的宏伟目标奋勇前进。A、同呼吸 B、共命运 C、手牵手 D、心连心 多选题 答案：ABD小组必答题——第一小组答题 14. 9、中国特色社会主义理论体系是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。

推进“两个高水平”建设》浙江日报2017.4.26浙江省委书记车俊在《浙江日报》发表署名文章《不忘初心 勇担使命》浙江日报2017.4.26光明日报共计51天推出“红船初心特刊”。浙江日报2017.4.26

新情况新问题，进一步推进干部选拔任用工作制度化、规范化、科学化，对于提高选人用人质量，建设忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，为新时代中国特色社会主义事业顺利发展提供坚强组织保证，具有重要意义。一《干

,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。 15. 好干部标准，大力选拔敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部。 警惕境外电台、电视、网络等传媒的煽动、造谣。 组织和人员经常出现在

《通知》要求，各级党委和政府要将扫黑除恶专项斗争作为一项重大政治任务各级党委和政府主要负责同志要勇于担当，敢于碰硬，旗帜鲜明支持扫黑除恶_工作，为政法机关依法办案和有关部门]依法履职、深挖彻查“保护伞”排除阻力、提供有力保障。

与企业的管理人员进行访谈和论证，确定最终的系统方案（软件系统和硬件设施）； 协助开发人员进行软件开发，并担当开发监理工作； 根据系统方案检测和评估已经开发完成的软件系统。* - 21. 系统开发7. 提交的阶段性成果：

重温他们跨越半个世纪的事迹,他们为官的共同理念： 那就是为民服务的追求；干净做人,清廉做官的道德；敢于担当,勇于创新的气魄；正因为他们身上有这些特质，所以他们永远活在人们心中，我想，他们的生命虽然不能延长，

。 22. 易地扶贫搬迁脱贫攻坚是和平时期的一场硬仗， 攻坚争在朝夕，落实难在方寸，让我们拿出担当，拿 出勇气，拿出干劲，创造出无愧于新时代的新业绩。谢谢大家！

要引导学生以个体的生命为着眼点，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐发展，用鲜活的例子告诉他们，责任、担当和奉献是生命的价值体现。 13. 二、引导学生掌握生存知识联合国教科文组织教育丛书《学会生存——