2009-2010学年小学六年级上学期思想品德教学工作总结
有他人,遇事互相谦让,见到别人有困难要乐于助人。 4、 培养学生讲道理,不任性,尊老爱幼、勤俭节约的优良品质。 在教学中结合课文内容教育学生,在平时的日常生活中,要养成一个好习惯。遇事要讲
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有他人,遇事互相谦让,见到别人有困难要乐于助人。 4、 培养学生讲道理,不任性,尊老爱幼、勤俭节约的优良品质。 在教学中结合课文内容教育学生,在平时的日常生活中,要养成一个好习惯。遇事要讲
奈!但正因为这样,我更应该深刻认识到钱的来之不易,应该珍惜手上的每一块钱。不当用的不要用,平时要勤俭节约。并且从药店的实习工作,我意识到医药发展的重要性!也认识到自己的使命!我要努力学习,丰富自己的知识,努力的去战胜生活!
不清,通过交叉路口弯道,险道和繁华路段时,减速缓慢通行,避免事故发生,保证安全行车。 爱护车辆,勤俭节约。在2009年的车辆维修方面,自己做到了先请示后修理,先报告再执行,做到维修和配件讲质量、比价格
三、当前,我们面临着资源短缺的困扰。我们应该做到: 1、从节约一滴水,一度电开始,树立勤俭节约的美德。 2、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。 3、使用
知自古有云,“公生明,廉生威”,只要能够做到公平公正,廉洁自律,领导威信自然树在人们心中。 勤俭节约是我们的传家宝。新中国走到今天,靠的是过去几代人艰苦朴素的奋斗、苦干实干的拼搏争出来的。虽然我们
带头制止餐饮浪费 切实养成节约习惯》承诺书上,带头践行厉行勤俭节约、反对餐饮浪费。 二是开展实践教育,树立勤俭新风。广泛推进以“厉行勤俭节约、反对餐饮浪费”为主题的文明餐桌行动与深化全国文明城市创建相
好! 四、勤俭节约、快乐生活 “德、智、体、美、劳,五不误”,生活是多姿多彩的。有一个温馨的小家庭,一个团结和睦的大家庭,同学们的生活素质也普遍提高了。在他们身上折射出了勤俭节约、勤劳刻苦的亮
,组织干部职工认真学习党风廉政建设文件,筑牢思想防线,时刻提高警惕。二是厉行勤俭节约。努力在思想上牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约,反对浪费的观念,要营造发扬艰苦奋斗精神、反对奢侈浪费的良好氛围。三是加强监
地感觉自己一个月的费用有所增加了,这让我意识到,我必须应该勤俭节约了,否则这将是我存在的一个隐性问题,那些为祖国做出贡献的伟人都有着勤俭节约的良好习惯,我要向他们学习。另一个方面是,我是一个不善于和同
就觉得吃亏;信念不坚定,热情度不高,推天度日;生活上追求享受,个人用品单位配备,上下班车接车送;勤俭节约的措施不健全;向先进先辈学习的氛围不浓。 4.奢靡之风:艰苦朴素的意识不强;红白喜事讲排场,操办
地改正,不断的完善自己,这样我们才能够更好地前进。 在生活上,我们要发扬中华民族勤俭节约的传统美德,“以勤俭节约为荣,以骄奢淫逸为耻。”不和别人盲目攀比,在做好自己的同时要积极去带动身边的同学。在
五年级思品(第十册)教学计划 一、本册教材教学总目标 1、第一单元(第1-2课)是勤俭节约教育。要知道美好生活靠劳动创造,要尊重各行各业的劳动者,积极参加公益劳动。 2、第二单元(第3-
21日认真开展了以“践行节能低碳,建设美丽家园”为主题的节能宣传周活动,深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求,大力宣传节能的重要意义和国家节约资源的法律法规,倡导文明节俭的生活方式
一、紧贴工作实际,制定措施办法。改进调查研究、提高工作实效、严格工作纪律、规范**行为、改进会风文风、厉行勤俭节约等八个方面,对加强和改进工作作风提出了具体要求。以加强**组与纪检监察部门的联防联控为重点,对*
想能一步到位。 三、享乐主义方面 在享乐主义上自认为没有什么突出问题,自己平时也比较注意勤俭节约,对接待应酬、唱歌跳舞打麻将等方面都不喜欢。但有时存在安于现状,不愿吃苦出力,满足于现有常识和见
制止餐饮浪费行为建设文明餐桌 倡议书 餐桌文明是社会文明的重要体现,它体现着中华民族尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。为认真贯彻落实习近平总书记“厉行节约、反对浪费”的重要批示,大力倡导积极向上、科学健
人。自觉接受组织和人民群众的监督,决不能把手中的权力当作谋取个人私利的资本和手段。 四、勤俭节约,艰苦奋斗。 在生活困难时期,我们党之所以能够始终保持与人民群众的血肉联系,就是因为我们
度办事,严格依法办事。遵守政治纪律、组织纪律和工作纪律,并起到模范带头作用。 四是厉行勤俭节约。能够从自身做起,从点滴做起,把厉行勤俭节约、反对铺张浪费贯彻在实际工作和日常生活中,落实到具体行动上。发扬艰苦奋斗的
要性。马克思曾经说过:“不可收买的是最高的政治品德”。 其次,要学习他艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。艰苦奋斗、勤俭节约是我们党的优良传统,是我们共产党人应该具备的基本品质。杨善洲同志一辈子节衣缩食、生
4、履行勤俭节约,统筹兼顾,科学合理的理财。 年初,要在广泛征求意见的基础上,编制科学合理切合实际的年度预算,本年内要严格按照预算控制各项支出。平时要教育全体师生切实履行勤俭节约,反对铺张浪费