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试论项目管理中的项目团队建设 　　摘 要：本文从项目团队的概念入手，对有关项目团队管理的理论进行论述，分析项目团队的特点，阐述项目团队的管理理论，对项目管理中的团队建设进行分析研究。 　　关键词：项目管理;团队;团队建设

如何看待教学中的预设与生成     教学中的预设，表现在课堂上，指的是师生教学活动按照教师课前的设计和安排展开，课堂教学活动按计划有序进行。而生成则是指在教师与学生、学生与学生合作、交流、碰撞的课堂中,现时

诗歌鉴赏中的对写法 此处相思，彼处着墨 ——诗歌鉴赏中的对写法 对写法：对写法，也即从对面写来，也叫对面落笔，主客移位。诗人思乡怀人，不直抒胸臆，倾诉衷情，而是落笔对方，将作者自己深挚的思念之情委婉

乘法中的简便计算(新课标) 乘法中的简便计算(新课标) 教学内容： p44/例4（两个数相乘的乘法中的简便计算） 教学目标： 1.使同学理解和把握把一个数乘两位数，改成连续乘两个一位数的简便算法。 2

人生好比浪中船 　　每当感恩节的时候兄弟总想对你说一句埋藏在心底很久的话：我对你的感谢犹如滔滔江水连绵不绝，我对你的尊敬犹如黄河泛滥一发而不可收拾。 　　您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限

校本教研中的听课与评课 　　校本教研活动中的听课评课是促进教师专业发展的一种有效途径。听课是听课教师在授课教师的课堂上以第三者的身份客观的观摩授课教师的教学活动、学生的学习活动，以及授课教师和学生之

小学数学教学中如何应用远程教育   【摘  要】 农村远程教育推进了农村教育工作的发展，极大拉近了城乡之间教育差距。远程教育为我们提供了优质的教育资源，丰富的教育资源极大地开阔了师生的知识面。 自今

简历中不要写薪水 薪水对粗心的人而言是问题重重且处处布满陷阱的。在私营企业里，薪水一般都是讨价还价谈出来的。至于薪水到底能不能商议，得知的唯一办法就是马上和老板进行谈判但是，求职者一定要记得“稍安勿

抗疫中的五个感人故事 　　抗疫的感人事迹 　　我们来认识火神山医院洗消分队队长张鹏飞，作为一位多次参加阅兵、维和、救灾任务的老兵，他每天奔波于火神山污染区的各个战场，为医护人员筑起一道道安全的防线。

 企业资信评估现场调查工作底稿 企业名称 深圳市中荟实业有限公司 调查日期 2003.9.1 调查项目 一 企业信评资料的真实性 四 企业当前经营及财务状况 二 企业财务报表的真实可靠性 五 企业资信补充信息

  管理中的10种顿悟     很多管理者眼睛往往是向外看，一直盯着员工，觉得员工这要提升，那要改进，总感觉员工不尽人意。 其实如果换个角度，多审视自己，把员工当做一面镜子，照照自己，发现最后需要提升的只是自己！

 中轩丽苑提案报告 一、 项目态势分析 二、 客源客层预估 三、 企划思路探寻 四、 产品形象定位 五、 广告总精神及诉求 六、 阶段推广策略 七、 售楼处风格建议 八、 VI及SHOW稿 一、 项目态势分析

化学反应中能量变化 一、考情解读 1．能说明化学反应中能量转化的原因，能说出常见的能量转化形式。 2．了解化学能与热能的相互转化及了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。 3．了解热化学方程式的含义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。

工作中的自我鉴定 工作中的自我鉴定 　　在紧张忙碌的工作中，总学会许多与人交往的能力，综合的办事能力等。一个阶段给自己一个工作自我鉴定，会发现收获很多，也有许多要改正的地方。以下是一篇工作中的自我鉴定资料，仅供参考。

地理教学中图的妙用 地理是一门特殊的学科，常常需要将具有时空和地域因素的复杂事物表示出来。如中央电视台每天播出的天气预报，就是通过地图说明天气变化的。图的选用和引导学生读图在地理教学中起着重要的作用

我在科学课中的情感投入 　　霍姆林斯基说过：“情感如同肥沃的土壤，知识的种子就播种在这片土壤上。种子会萌发幼芽来：儿童认识得越多，对劳动快乐的情感体验得越深，他就想知道更多，他的求知渴望、钻研精神、

项目团队建设中的的“变色” 今天谈论的这个话题稍微朦胧了一点，什么是“变色”？这个问题如果要深究，恐怕是个庞大的无底洞。对于长期征战在项目管理第一线的朋友们来讲，很有必要了解一下什么是“变色”，什么是项目团队建设中的“变色”。

现实中的项目管理办公室 －研究报告 编制：Brian Hobbs 邮箱：hobbs.brian@uqam.ca 主要结果汇总 本次调研主要的成果点概况： 1. 对如下部分在看法的一致性上，存在巨大的分歧：

中旭教育培训心得 　　对培训中的游戏环节，我有点滴感悟，分享给各位。 　　现在很多培训师考虑到成年人学习的特点，在成年人的课程设计中，花费心机，其中，体验式游戏，就是常用的方式之一。 　　1、游戏反

部署理解的不够到位。二是在学习制度的坚持上也存在“临时抱佛脚”、头痛医头、脚痛医脚的现象，日常工作中总是有意无意地放松了自我监督，忽视了知识能力的培养再造，导致了政治理论学习效果不明显。 （二） 执行上级决策部署方面