五年级上册综合实践教案-3.1迎接新朋友 |沪科黔科版
•出示常见活动方案的要点。如“校园游”要考虑活动时间、参观路线、新生召集方式、参加人数和导游词;绘制校园地图要考虑制订考察方案和确定地图张贴位置;举办新生答疑会要考虑时间、地点、新生参加人数和会前宣传方式,等等。
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•出示常见活动方案的要点。如“校园游”要考虑活动时间、参观路线、新生召集方式、参加人数和导游词;绘制校园地图要考虑制订考察方案和确定地图张贴位置;举办新生答疑会要考虑时间、地点、新生参加人数和会前宣传方式,等等。
《卫星的运行时间》教学设计 教学内容: 北师大版小学数学四年级上册第三单元《卫星的运行时间》 教学目标: 1.知识:经历三位数乘两位数计算方法的探索过程,理解竖式计算的道理,能用竖式正确地进行计算,体会算法的多样化。
使学生获得一些有关整数的知识;另一方面,有助于发展学生的抽象思维。 三、教学目标 1、结合具体情境,认识自然数和整数,联系乘法认识倍数和因数。 2、探索找一个数的倍数的方法,能在1-100的自然数中,找出10以内某个自然数的所有倍数。
卫星运行时间教学设计 丰庆路小学 许晚秋 一、 教学分析 1、教学内容分析 本节课是北师大版小学数学四年级上册第三单元乘法第一节《卫星运行时间》。本节课结合“卫星运行时间”的具体情境,提出了三个问题:第一个问
1课时 年级 三年级 教学内容 本课的教学内容是西师大版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》三年级上册。学习在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验,并通过第一学年的学习,已经
北师大版五年级上册数学《倍数与因数》教学设计 【教学内容】倍数与因数(课本第31-32页) 【教材分析】 本节内容是认识倍数与因数,以及找一个数的倍数的方法。“倍数与因数”是整数学习中的重要概念,也
教学内容:北师大版小学数学四年级上册第三单元P33~P34 教学目标: 1、能结合具体情境估计三位数乘两位数的积的范围,并逐步养成估算的习惯。 2、能结合已有的知识,探索三位数乘两位数的计算方法,并能进行正确计算。
3.1时间在流逝 课程基本信息 课例编号 15 学科 科学 年级 五 学期 一 课题 《时间在流逝》 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标: 科学概念目标 古人利用天体的运动规律计时。
《除数是整数的小数除法》教学设计 教学内容:西师大版五年级上册的内容。 教学目标: 1.理解并掌握除数是整数的小数除法的计算方法,能正确计算除数是整数的小数除法。 2.培养学生的分析能力和类推能力。 3.体验所学知识与现实生
一、复习引入 1、回忆整数除法的意义。 2、列竖式计算224÷4。 问:每次除的被除数和商是多少个百,多少个十,或多少个一。 二、教学实施 1、出示场景图: 2、引导学生看图,说一说图中传达的信息。
情感、态度、价值观: 培养对地球表面地形研究的兴趣,能自觉关注和收集相关的信息。 【教学重点】知道典型地形地貌的特点。 【教学难点】从地形图中发现整个地球地表地形地貌的分布和特点,知道并描述各种地形地貌的特点。 教学资源、教具
初步学习用加法运算定律进行简便计算,并用来解决实际问题。 情感态度与价值目标 培养学生的观察能力、概括能力和语言表达能力,通过学习,引导学生发现知识的内在规律,激发学生的学习兴趣。 教学重点:理解并掌握加法的交换律、结合律。
第三单元 加与减(一) 第1课时 一共有多少 课时目标导航 教学导航 一、教学内容 加法的意义和5以内的加法。(教材第24~25页) 二、教学目标 1.初步认识加法的意义,探索得数是5以内数的加法的计算方法。
习除法计算,看谁能发现与之前的知识有什么不同? (2)、出示:教材P24情境图,找出图中的已知条件和问题。 学生回答 教师引导学生列出算式 22.4÷4 这道计算题与之前学习的除法有什么不同? 引出课题:除数是整数的小数除法。
北师大版数学一年级上册 《一共有多少》教学设计 东港市长山镇中心小学 于 洪 霞 北师大版数学一年级上册 《一共有多少》教学设计 教学目标: 1、结合熟悉的生活背景和已有的生活经验,通过演示操作,
【教学内容】: 义务教育课程标准实验教科书西师大版五年级上册第三单元的内容. 【教材简析】: 本部分内容教学除数是整数的小数除法,本节课为第一课时,第一个红点
学校入党积极分子专题党课教案 同学们,下午好! 非常高兴今天能有这样一个机会,和在座的各位同学面对面的交流。给入党积极分子上党课,是学校贯彻党中央新时期发展党员要“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重
一、知识与技能 1、知道化学式的意义,能用化学式表示物质的组成。 2、知道化学式的中各数字的含义,了解单质的化学式。 二、过程与方法 初步学会单质化学式的书写及读法。 三、情感态度与价值观 1、通过用化学式来表示物
九年级化学导学案 课题:原子的构成 学 习 目 标 1、了解原子是由质子、中子、电子构成的。 2、初步了解相对原子质量的概念,并会查找相对原子质量表。 3、树立世界的物质性,物质的可分性的辩证唯物主义思想。
学科渗透易制毒药品(化学)安全教案 课题:课题1 水的组成 教学目标: 1、知识与技能 (1)、通过水的电解实验探究活动认识水的组成。 (2)、了解纯净物、单质、化合物、氧化物的概念。 2、过程与方法