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应用化学专业导论课论文 ——由懊恼到对应用化学的理解 还记得六个月前的今天，随着铃声响起，最后一科英语考试落下帷幕，我的高考结束了，我们三年牢笼般的生活，彻底一走了之了。我们歇斯底里的，大多数人把书

 高考化学电化学试题的分析与技巧 金点子： 本专题的试题包括：新型电池，溶液中离子的放电顺序，电解后溶液pH的求算，原电池、电解池、电镀池的比较分析等。在解题时，所涉及到的方法有正逆判析、电荷守恒、电子守恒等。其主体内容如下：

1.将手伸出车窗。一方面是可以让手在风中凉快凉快，另一方面似乎是为了炫耀其车技的熟练，看起来一举两得。如果这时遇到后车超车，车距近、车速快，可以肯定后果不堪设想。 2.不系安全带。开车的朋友都知道安全带的重要性，但是行车的时候还是有些车主嫌这条“救命带”太碍事了，戴着不舒服，往往会心存侥幸而不系安全带，一旦发生事故的后果将很严重。

电子商务课件 各位领导、同事，大家好！很荣幸有机会能和大家一起学习。提起电商，我们最先想到的肯定是淘宝，京东，唯品会等等一些大家耳熟能详的网上购物商城，随之兴欣起来的物流行业，更是跨越了区域的局限性

一、填空题1、已知事件A与B互不相容，P(A)=0.2，P(B)=0.5，则P(AUB)=____0.5__ __2、已知随机变量Xob(10,0.9),则E(X)=___9____3、已知随机变量XoN(2,0.22），则P{X=2}=_________4、设随机变量X的分布律为P{X=k}=,k=1,2,3,则P{1≤X≤2}=________5、已知总体XoN(5，32），X1,

第17课 《内战烽火》教学设计 教学目标 1、      知识与能力：了解抗战胜利后，美帝国主义支持国民党阴谋发动内战；重庆谈判和“双十协定” ；全面内战的爆发；转战**北；刘邓大军挺进大别山等基本史实。通过思考“毛泽东为什么要去重庆谈判，”培养学生在独立思考的基础上得出结论的能力。 2、      过程与方法：通过阅读“蒋介石邀请毛泽东去重庆商谈和平的电报”的内容，共同讨论、探究蒋介石邀

主题班会课件 主题班会课件 主题班会课件1　　一、教学目标： 　　1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生气氛. 　　2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人

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大学生棋艺大赛之五子棋大赛策划书 　　一、活动名称：石家庄高校联盟棋艺大赛五子棋大赛 　　二、活动对象：石家庄各高校 　　三、活动宗旨：友谊、奋进、团结、理解 　　四、活动时间：xx年04月02日（初订）

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生活中的化学——酸的化学性质复习教学设计 板块顺序流程图 教材分析 学情分析 教法学法分析 教学过程设计 教学活动 一、学情分析 教学对象为九年级学生，学生总体情况：思维比较活跃，班级纪律好，且集体

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