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P17 中考重点题型突破卷一 化学用语 化学与生产、生活 (满分：86分) 一、单项选择题(本大题包括10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个符合题意的选项，多选、错选均不得分) 1．下列化学用语正确的是（
P11 苏教版必修1高中化学第一章化学家眼中的物质世界-丰富多彩的化学物质同步练习 一、单项选择题 1.以下诗句描述的过程中包含化学变化的是〔 〕 A. 零落成泥碾作尘 B.
P14 人教版高中化学必修二第二章化学反响与能量第一节化学能与热能课时练习 一、单项选择题 1.如下图，ΔH1＝-393.5kJ·mol-1 ， ΔH2＝-395.4kJ/mol，以下说法或表示式正确的选项是〔
P7 鲁科版2021高中化学必修第二册第二章化学键 化学反响规律第二节化学反响与能量转化同步练习 一、单项选择题 1.以下反响既是氧化复原反响,又是放热反响的是( ) A. Ba(OH)2·8H2O与N
P6 鲁科版2021高中化学必修第二册第二章化学键 化学反响规律第一节化学键与物质构成同步练习 一、单项选择题 1.以下物质中，既含有离子键又含有共价键的是〔 〕 A. 氢氧化钠
P17 高中化学鲁科版必修2第2章化学键化学反响与能量 第2节化学反响的快慢和限度阶段练习 一、单项选择题 1．合成氨工业为人类解决粮食问题做出了巨大奉献。一定温度下，在恒容密闭容器中进行合成氨反响：N2(
P22 、各种料帐、成品帐的管理，亦包括 上述业务的指导与监督。 生产现场管理 工厂内产品零件制作加工过程中有关 事务 人、事、物之指导监督。 生产管理 生产活动有关生产计画之安排控制，
P8 安全生产知识讲座 1、前言 安全，是人类生存和发展的最基本的需求，是人们生命与健康的基本保障；一切生活、生产活动都源于生命的存在，如果人们失去了生命，也就失去了一切，所以安全就是生命。正所谓“安全第一、预防为主、综合治理”，也充分说明了安全在人们生产活动中的地位 。 安全生产是国民经济和社会发展的前提与保障，更是企业得以生存和发展的先决条件，也是社会永恒的主题，事关人民群众的生命财产
P12 目录活动概述 3主题关键词 3活动目标 3基本信息 3与课程的关联 3材料清单 3教育活动策划案 4关键概念 4基础知识 6核心问题 6科学老师准备 6安全须知 6活动中 71. 预热活动 72. 准备瓶子 73. 准备实验用的水 8 4. 开始实验 95. 观察实验结果 96. 分享与总结 9学习资源 10活
P2 课件使用协议 甲方：_______________ 乙方：_______________ 甲乙双方就使用甲方课件达成如下协议： 一、乙方根据与甲方商定的办学协议所规定的专业确定使用课
P2 对PPT课件教学的思考 文／边茂树 《职业》2014年9月中 笔者从事中职学校机械类专业教学，深刻体会到使用PPT课件给教学带来的方便，现结合自己的教学实际情况，谈谈对PPT课件教学的几点思考。
P74 《亲密关系》课件 第一节：和你结婚的对象会是你的梦中情人吗？ 各位书友大家好，欢迎来到有书共读。今天我们开始学习《亲密关系》的第一部分：和你结婚的对象会是你的梦中情人吗？ 如果去问一个热恋中的人：“他是你的梦中情人吗？”
P17 化学清洗总结 1.3各洗液的清洗说明；1.3.1SC-1洗液；1.3.1.1去除颗粒；硅片表面由于H2O2氧化作用生成氧化膜(约6mm；①自然氧化膜约0.6nm厚，其与NH4OH、H2；②SiO2的
P7 《普通化学》复习提纲 第一章 1.状态函数特征： ①唯一；②DZ与途径；③强、广度；④循环∮dZ=0 2.体积功的计算： W体积==-p外DV(恒外压) Q(+吸)，W(+体系得到能量) 3.热力学第一定律：DU=Q+W
P17 中考化学复习 基本概念： 区别：有没有新的物质生成 1、化学变化：生成了其它物质的变化 2、物理变化：没有生成其它物质的变化 3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)
P42 第一部分 化学基本概念和基本理论 一．物质的组成、性质和分类： （一）掌握基本概念 1．分子 分子是能够独立存在并保持物质化学性质的一种微粒。 （1）分子同原子、离子一样是构成物质的基本微粒． （2）按组成分子的原子个数可分为：
P4 化学教师研修学习总结 今年高级教师培训采取这种形式，我觉得非常好，对于教师的教学教研水平的提高提供了一个很好的平台，这些研修材料可说是经过了专家们精心的准备，也很有价值. 1.看了xx老师的
P3 2018化学专业开题报告 1、本课题的研究意义 (选题依据,课题来源,学术价值和对社会、经济发展和科技进步的意义)： 化学是一门实验科学，化学实验教学在化学教学中占有特殊地位。在实验中进
P3 2021年化学物品管理规程 1 目的 明确并规定公司危险毒害化学品的贮存、搬运、使用活动的具体操作，以确保化学品的管理符合法律法规并降低化学品对环境的影响和危险风险。 2 适用范围 本规程适用于公司所使用的各种化学物品。
P1 高二化学实验报告 1实验目的：探究醋酸能否与碳酸钙反应 2实验器材：食醋适量，带有水垢的热水瓶 3实验步骤： A将适量醋酸倒入有水垢的水瓶中 B振荡并静置一会，使其充分反应