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 经验做法：“小网格”汇聚“大能量” 全面构建基层治理新格局 XX县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，认真落实全国和省市组织部长会议要求，始终围绕大抓基层的鲜

影响一生的正能量励志语句大全 　　每个人的性格中，都有某些无法让人接受的部分，再美妙的人也一样。所以不要苛求别人，也不要埋怨自己。下面就是我给大家带来的影响一生的正能量励志语句，欢迎大家阅读参考! 　　影响一生的正能量励志语句

2021年弘扬青春正能量演讲稿8篇 弘扬青春正能量演讲稿【一】 大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春需要正能量，青春拥有正能量》。 我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然

发出**好声音  传递网络正能量   近年来，我市牢牢把握党的十八大提出的“唱响网上主旋律”的深刻内涵，把开展网上正能量工作作为为党的事业增添正能量的重要举措，组织引导广大离退休干部运用网络阵地“发

续写雷锋日记，传递中华正能量 　　人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。　　——题记 　　雷锋精神一直以来都是中华民族的传统美德，也一直为中华民

弘扬“老干部精神”助力老干部正能量   去年，习近平总书记在接见全国离退休干部双先代表时指出，“老干部工作承载着弘扬我们党的优良传统，弘扬我们中华民族传统美德的重要任务”。刘云山同志指出，“不忘本来

正能量21天习惯养成活动策划书 　　一、活动概况 　　【活动简介】 　　美国心理学家威廉·詹姆士有一言：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。由此可见，

责任督学案例五篇 【篇一】 【案例描述】 有一次，我们参加某学校的班子会，校长无意中提到，为解决某村学生就读的困难，本学期学校要求家长接送学生上下学。家长有很大的抵触情绪，绝大部分不愿接送，安全管理

1、转变学习观念是前提，明确“我的学习我做主”，通过学习体验到“我自主我快乐、我参与我快乐、我收获我快乐”。 2、导学案是路线图，用好导学案是基础，自主、合作、探究是路径。 3、学习小组建设是关键，小组建设的成败决定高效课堂建设的成败。

XX学校导学案评分细则 为加强我校教育教学常规管理,发挥教师业务考核激励促进作用，根据《XX学校教师考核评比实施方案》,特制定《XX学校教案评比细则》。 一、总体要求 1.教案要在个人独立备课、集体

督学案例合集五篇 【篇一】 【案例背景】 为完善我县幼儿园督导评估制度，加强和改进对幼儿园办园行为监管，促进我县幼儿园规范办园行为，保障幼儿身心健康、快乐成长，根据《**省政府教育督导委员会关于开展

《极地地区》教学设计及学案 郝妍妍 一、学习目标： 1、掌握极地地区的地理位置、范围、自然环境、自然资源。 2、掌握利用经纬网在以两极地区为中心的地图上判断方向的方法。 3、掌握我国在极地建立的考察站并知道位置。

《商的变化规律》教学实践与思考片段一：借助分类，引入新课。1.看谁算得又对又快。     6÷3=       200÷40=    200÷20=       80÷8=        320÷8=     60÷30=     200÷2=        600÷300=      160÷8=     6000÷3000=2.分类整理。认真观察这些算式，你能把他们分类吗？你分

因为是导学案教学研究，而是从如何使用学案导学的这个角度去结合本堂课进行分析。 我认为以学定教，先学后教是学案导学的核心理念。以学定教，先学后教的教学流程实际就是三个环节，第一是自学，第二是互学，第三是展学。下面结合本堂课谈谈这三个环节。

《菜园里》教学案例 ——随文识字 提高课堂实效性 张丽娜 情景说明： 《菜园里》是人教版语文第一册看图归类识字教学，本课的教学目标及重点是：学会本课生字“卜、又、心、风”和新笔画“卧钩”，认识本课所

 《掩耳盗铃》导学案 学习目标 1、朗读课文，懂得自作聪明是愚蠢的，理解“掩耳盗铃”的寓意。 2、联系实际生活，体会成语故事中所讲的道理。 3、培养学生复述课文的能力 学习重点：理解这则寓言的内容和寓意。

数据驱动教学案例反思 数据驱动教研活动是学科进行教研反馈、问题挖掘、归因分析与措施调整的重要手段，发挥测量数据的导向、诊断、改进和管理功能，将学生学习的疑难点清晰而有层次地呈现出来，从而帮助教师更精

信息化课堂以学生为主体，教师起到组织和推动的作用。要求教师创设一个能够培养学生高级思维能力、感知学习内容、获得更强成就感的学习环境。现以中职德育课《职业道德与法律》为例，选取“劳动合同的审核与签订”这一主题，探讨信息化课堂实践。本课的教学对象是中职学校艺术设计专业广告设计一年级的学生，本节课之前已经学习了民事法律关系的基本内容，掌握了依法维护权益的方式，了解了合同的基本知识，具备了学习本节课内容的基础知识。

督导督学案例 【案例背景】 受埇桥区教育督导办聘任，2018-2019学年我担任第七责任区的兼职督学。准确地说，到目前为止我做兼职督学的时间还不到四个月，但就是这短短时间的督导工作，让我这个新手感悟颇多，收获也颇多。

《民族团结》教学案例 【摘要】：本教案的设计，开课运用歌曲，激情导入，既渲染气氛、创设特定的情景，又激发了学生的学习欲望和兴趣。在学文明理中，教师充分运用多媒体，采取学故事、讲故事、榜样感染法，正反