初中语文教学案例反思《我的叔叔于勒》
初中语文教学案例反思 —《我的叔叔于勒》教学案例与反思 小说,作为一种主要的文学体裁,在初中语文教材中占据着重要的地位。小说教学,更因其内容的丰富、情节的曲折、形象的多异、主题的潜蕴性等特点而呈
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初中语文教学案例反思 —《我的叔叔于勒》教学案例与反思 小说,作为一种主要的文学体裁,在初中语文教材中占据着重要的地位。小说教学,更因其内容的丰富、情节的曲折、形象的多异、主题的潜蕴性等特点而呈
2019高考名校作文审题立意及答案(作文学案) 姓名: 班级: 1、阅读下面的材料,根据要求作文。 有一个信徒在屋檐下躲雨,看见一位禅师正撑伞走过,于是就喊道:“禅师!普一下众生吧!带我一程如何?”
Unit 3 Television【学习目标】1.学会听、说、读下列词汇:call, different, interesting, nature, only, science fiction, star, sweet, television, thousand, true, usually, want, while.2.学会使用:“sb. likes/doesn't like …(
词汇梳理 1. discovery n. 发现;发觉 【观察示例】 The country became rich following the discovery of oil. 在发现石油以后,这个国家变得很富有。 The researchers have made a number of important discoveries. 研究人员已有许多重要发现。
Unit 3 Computers重点单词分类识记单词 ——核心单词记全记牢用准用活1.anyhow adv. 无论如何;即使如此2.reality n. 真实;事实;现实3.signal vi.& vt. 发信号n. 信号4.arise vi. 出现;发生5.character n. 性格;特点6.goal n. 目标;
初中语文阅读教学案例 小说教学,因其内容的丰富、情节的曲折、形象的多异、主题的潜蕴性等特点而呈现教学的多样性。新的《语文课程标准》指出:“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐
旅游心理学案例分析 案例分析 在A酒店的一个中餐厅开晚饭的时候,来了三位日本客人,一位年纪大一些,两位年轻人,服务员热情地把他们迎了进来。他们进入餐厅环视四周,看到整洁的环境,便面露微笑,并问了服务
Unit 5 The power of nature重点单词分类识记单词 ——核心单词记全记牢用准用活1.wave n. 波浪;波涛vi. 波动;起伏;挥手2.suit n. 一套外衣;套装vt. 适合;使适宜3.potential n. 潜在性;可能性;潜能adj. 可能的;潜在的4.precious adj. 贵重的;珍贵的5.tre
《在方格纸上用数对确定位置》导学案 科目/教材:数学/人教版 年级:五年级 课题:在方格纸上用数对确定位置 课时:1 目标:1.能在方格纸上用数对确定物体的位置。 2.渗透“数形结合”的思想 重点:能在方格纸上用数对确定位置
第4课 唐朝的中外文化交流 导学案 一、明确任务 掌握唐朝和日本的关系、遣唐史和唐文化对日本产生的深远影响;鉴真和尚东渡日本的情况;唐玄奘西游取经等史实。 通过对隋唐时期我国同亚洲各国,特别是日本和
预习Unit 4 Topic1 Section A,并对语言点、难点做出标记; 2. 学习学案,并完成学案上的练习题。 【学习内容】: 一、自主学习: 1、听磁带完成1b。 2.自读1a,完成1c
水调歌头 学案 教学目标: 1、充分发挥学生的自学能力,课前指导预习、查询。 2、 词曲的朗诵和背诵是认识意象、感悟意境的有效方法, 掌握必要的文言词语、疏通词的大意 、 落实背诵
亲爱的同学们:你们好!在你们的生活周围或许遇到过这样一些困惑,比如生活中如何清洗铁器上的铁锈,怎样去除热水壶中的水垢;医疗上治疗胃酸过多的药物含有什么成分;农业上如何改良酸性土壤;工业上如何处理硫酸厂附近的废水以减少对水的污染,等等。通过今天的学习,你都将会得到解决。努力吧,你一定行!
______; ②水是由__________和__________组成的化合物; ③同时验证了在化学反应中________可分而________不可分。 (4)反应方程式:______________
3.1.1 《随机事件的概率》导学案 一、学习目标: 1.通过实例理解确定性现象与随机现象的含义和随机事件、必然事件、不可能事件的概念及其意义; 2.根据定义判断给定事件的类型,明确事件发生的条件是判断事件的类型的关键;
专题复习:《酸和碱》导学案 【复习目标---读一读】 1、知道常见酸和碱,记住酸、碱的化学性质。 2、巩固有关化学方程式的书写。 3、运用酸碱的性质及反应规律解决一些具体问题。 【自主学习---试一试】
语文园地八 导学案 学习目标 1.在看图读词语的过程中,准确识记“卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆”八个生字。 2.在看图识字的过程中,发现汉字偏旁与其意思的联系,初步树立归类识字的意识。 3. 感受
【预习目标】 预习羧酸衍生物的组成、结构和性质 【使用说明】 1. 阅读教材74到79页,再依据导学案问题提示,进一步研读教材,并用铅笔标记问题答案。 2. 在研读教材基础上,独立填写预习案,规范要书写。
二班级上册《连加、连减的竖式计算》导学案 二班级上册《连加、连减的竖式计算》导学案 连加、连减的竖式计算 教学目标: 1、经受探究两位数连加、连减的竖式计算,体验怎样写更简便及能够用简便的方法正确计算三个数的连加、连减。