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2022年中考化学复习专题：推断题 1. 在某校化学学科节活动中，老师组织同学们进行了推断题命题大赛，这是其中的特等奖作品，请你来挑战。 已知A~G为初中化学常见的七种物质。其中A是大理石的主要成分

化学方程式大全 一、 氧气的性质：  （1）单质与氧气的反应：（化合反应）  1. 镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO  2. 铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4  3

初三化学知识点总结 1、化学变化和物理变化的根本区别是：有没有新物质的生成。化学变化中伴随发生一些如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。 物理变化：稀有气体充作霓虹灯、气球爆炸、充作气球、干冰升华，潮解等；

第 1 页（共 11 页） 元素化学 01：氯气和氯化物 （时间：2.5 小时 满分：100 分） 第一题（17 分）Cl2 的基本性质 氯气是一种重要的化工原料，具有广泛用途；但近年来多次发生氯气在储存和运输过程中

 高考化学复习重点知识策略 1 化学基本概念的分析与判断 概述： 抓住问题的实质，掌握其分类方法及金属、非金属、酸、碱、盐、氧化物的相互关系和转化规律，是解决这类问题的基础，此部分知识重在记忆。 2　物质的量方面试题的求解技巧

Ba2+，Ca2+的溶液。 5、除SO42ˉ，加含Ba2+的溶液。 6、除Clˉ，加含Ag+的溶液。 方法指导： 用化学方法除杂的原则： 1、所加试剂只能与杂质反应 2、最好把杂质转换成要保留的物质 3、不能生成新杂质

2022年中考化学复习专题训练★★ 物质的共存、检验,与鉴别、除杂 一、物质的共存 1. 物质共存的条件：在同一溶液中，物质或物质所含离子之间不发生化学反应，即不会生成________________________。

中考化学复习 基本概念： 区别：有没有新的物质生成 1、化学变化：生成了其它物质的变化 2、物理变化：没有生成其它物质的变化 3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)

2022中考化学专题复习 推断题 1. A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，A是赤铁矿的主要成分，B、D组成元素相同，E是最轻的气体。根据图中相互转化关系回答下列问题（部分反应物、生成物、反应条件已略去）。

化学总复习资料 基本概念： 区别：有没有新的物质生成 1、化学变化：生成了其它物质的变化 2、物理变化：没有生成其它物质的变化 3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)

第一章 掌握基本概念：相、化学计量数。 掌握热力学标准态的定义。 掌握标准摩尔生成焓的定义及标准摩尔焓变及计算（会用标准摩尔生成焓计算反应的标准摩尔焓变）。。 掌握指定哪些单质的标准摩尔生成焓为零。

高考的号角马上就要吹响，不少同学都决定最后一搏，但是却不知不觉走入了复习的误区，结果付出的时间和精力没有得到相应的收获和回报，既打击了自信心有浪费了宝贵的复习时间，如果提前预见到了这些误区的存在，同学们就可以在前进的道路上少走弯路了。

《酸和碱》的复习 班级： 姓名： 一、酸的性质 问题1：标签损坏的溶液是浓硫酸还是浓盐酸？你能用哪些不同的方法区分出来？ 归纳浓盐酸、浓硫酸的物理性质： 浓盐酸: 色、有 气味、易 。 浓硫酸: 色

1、什么是化学？ 2、怎样学习化学？①学习化学的方法：实验探究；②学习化学的工具是：元素周期表；③化学学习的特点是：三个关注（关注物质的组成结构、性质、变化规律） 3化学实验的基本技能： ①药品的取

九年级化学学生课堂学习导学案 老师 寄语 小组的力量是巨大的，相信你们的小组是最棒的！ 学习 目标 1、知道常见的碱。 2、认识碱的化学性质并能用于解决实际问题。 课题 碱的化学性质 课型 复习 授课

 课题： 自然界的水 【复习目标】 1、认识水的组成，知道硬水与软水等的区别 2、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法 3、理解水对生命活动的重大意义，认识水是宝贵的自然资源，形成保护水资源和节约用水的意思。

_______； ②水是由__________和__________组成的化合物; ③同时验证了在化学反应中________可分而________不可分。 (4)反应方程式：_____________

　　一、电化学四极 　　 　　正负极是根据物理学上的电位高低而规定的，多用于原电池。正极电位高，是流入电子(外电路)的电极；负极电位低，是流出电子(外电路)的电极。 　　 　　阴阳极是化学上的规定，多

一、选择题 1．(2015·经典习题选萃)下列关于化学反应速率的说法中，正确的是(　　) A．化学反应速率是指某一时刻、某种反应物的瞬时反应速率 B．化学反应速率为0.8 mol·L－1·s－1是指反应1

，你一定行！ 复习目标： 1、 了解酸的组成； 2、掌握常见酸的物理性质及用途； 3、理解酸的化学性质并能解决一些常见问题。 复习重点：酸的化学性质及应用 复习难点：酸的化学性质 复习过程： 一、自主