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1. 化学毒物危害及预防 2. 一、毒物的来源、形态、分类、毒性（一）来源——生产中使用或产生的物料 1、原料、辅助材料（投入物） 2、中间产物（过程物） 3、成品、副产品、废物（产出物） 4、夹杂物（杂质）

 初中化学“双减”作业设计案例 《珍惜和保护金属资源》作业设计案例 学段：九年级 学科：化学 一、 作业设计目标 《珍惜和保护金属资源》是学习金属化学性质、金属冶炼后的一节后续课程，本案例通过一些精

优化学生评价，促进教育公平 时光荏苒，光阴似箭，转眼间我已从教两年。在这两年里，每天和孩子们相伴，他们给我带来了很多欢乐，可是有时看着班上参差不齐的孩子我又时常担忧，每次都在质疑，为什么都是同一个老

规范化学校自评报告 　　xx东莞中心初级中学，xx年建校，现有在校生xx人，教职工xx，其中教师xx人，专职语文教师12人。普通话达标教师76人，占教师总数的71%。 　　教学理念是学校的灵魂，是学

表1 初中化学实验5 《燃烧的条件》评价标准 评价项目 评价内容 评价标准 实验操作水平 仪器使用 酒精灯的使用：观察酒精的量及灯芯的完整情况，灯帽扣桌面，火柴点燃，灯帽盖灭。 基本操作 1.块状（

初中化学教师工作总结 本学年我担任的是初三化学教学工作。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。化

物理化学教研组工作总结 本学期围绕学校工作总目标，充分发挥理化学科的特点，全面推行素质教育思想。加强对理化课堂教学的研究，以教学工作为中心，以校本研究为理念，以新课标课改为主线，以科研课题为引领，以

C．含放射性元素的天然建材一定不会造成室内空气污染   D．催化转化器可有效降低汽车尾气中CO、NOx等的排放 2. 下列有关化学用语表示正确的是 A.  Ho中的原子核内的中子数是32B．溴化铵的电子式： C．对硝基苯酚的 结构简式． 

化工化学生产个人工作总结   我于2008年6月加入集团公司，迄今为止已近半年时间。半年来，在集团各位领导，特别是任副总裁、生产技术中心陈总和杨总的领导和帮助下，我深入的学习了硫酸、磷酸二铵（磷酸一

高一化学离子反应教案 （第一课时） 教学目的： 1、使学生了解电解质、非电解质；强电解质、弱电解质的含义。 2、培养学生实验能力、观察能力，培养探究化学反应实质的能力。 培养学生全面认识事物、分析事物的逻辑思维能力。

2021年化学化验班长安全职责 1化学化验班长是化学化验的安全第一责任人，对本班组人员在生产劳动过程中的安全和健康负责；对所管辖设备的安全运行负责。 2负责制订和___实施班组控制异常和未遂的安全目

开展校园化学节活动演讲稿 　　各位老师、各位同学： 　　在这收获的季节里我们举办化学节活动，是对同学们化学水平的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和个人才能提供了广阔的舞台。 　　办好校园化学节，有

《化学方程式的配平》教案 【教学目标】 1、 知识与技能：学会化学方程式的配平方法 2、 过程与方法：步步为营、各个击破、先易后难、把握关键 3、 情感态度与价值观：做人做事要在脚踏实地的基础上，进一步发现规律、掌握技巧

中原文化学习体会 第一篇：中原文化学习体会 中原文化学习体会 以前总是对中原文化好奇，每每被中原文化的魅力所吸引，这次非常幸运的踏上中原大地，置身于中原文化的强大氛围中，早已被这里的历史所感染，被这

苏教版化学必修2专题知识点 一、元素周期表 ★熟记等式：原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数 1、元素周期表的编排原则： ①按照原子序数递增的顺序从左到右排列； ②将电子层数相同的元素排成一个横行——周期；

中学化学教学总结(精选多篇) 第一篇：中学化学教学总结 中学化学教学总结 化学是一门以实验为基础的自然科学。因此，实验是教学中一项重要环节，教师的演示实验和学生的分组实验的开出率及完成质量与化学实验员的

化学教师转正个人自我总结 　　时光如水，岁月如梭。从xxxx年7月份参加工作至今已逾一年。工作伊始，我担任高中化学教学和班主任工作两项工作。通过在工作中的锤炼，我获益颇丰。 　　作为人民教师需要有较

物理化学学期期末总结 第一篇：物理化学学期期末总结 学习物理化学已经有一学年的时间了,感触颇深,早在以前就听说物理化学化学基础课中的难点,因为学习这么门课有它自身的学习方法,与其他科不同的是物理化学的逻辑思维很强

2021年化学巡检员的安全职责 1.在化学运行班长的领导下认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，自觉执行有关安全生产的法律法规和上级有关规程规定，落实各项安全生产措施，接受安全监督部门的安全监督和指导。

必修1全册基本内容梳理 从实验学化学 一、化学实验安全 1、（1）做有毒气体的实验时，应在通风厨中进行，并注意对尾气进行适当处理（吸收或点燃等）。进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯，尾气应燃烧掉或作适当处理。