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在巩固环节中，重视知识应用意识和解决问题能力的培养。 情感与价值观： 利用游戏把课内知识延伸到课外，培养运用数学知识解决实际问题的能力。 教学重点： 准确区分躯干上的左与右。21世纪教育网21世纪教育网 教学难点：

3、感受位置与日常生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。 【教学重点】 会用左右、前后、上下描述物体的相对位置，培养初步的空间观念。 【教学难点】 感受位置与日常生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。 【教学时间】 3课时。

小学数学西师大版一年级下册 第八单元检测题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

北师大版小学数学一年级下册 第二册教材分析和教学总体思路 一、教材分析 （一）教学内容：本册教材分为“生活中的数”、“空间与图形”、“统计与实践活动”四大内容。 （二）教学要求： 1、结合生活中的具

小学数学西师大版一年级下册 第一单元检测题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

地有不同的路径，并能通过比较，从各种不同路径中选择较合理的路径。 4. 在学习活动中，体验并获得平面图和客观空间的联系，发展空间观念，培养观察、表达等能力。 5. 初步体会数学与日常生活的密切联系，会解决一些简单的实际问题。

培养学生初步的空间观念和推理能力。 情感目标： 逐步体会数学与日常生活的密切联系，体会生活中处处有数学，对数学产生亲切感，感知数学是有趣和有用的，激发学生对数学的探究欲望。 教学重点：21世纪教育网21世纪教育网

一年级数学下册教学计划 教材简析 本学期教材内容包括下面一些内容：位置，20以内退位减法，图形的拼组，100以内数的认识，认识人民币，100以内进位加法和退位减法（一），认识时间，找规律，统计，数学实

沪教版小学一年级数学上期末试卷及答案 班级 姓名 一、想一想、算一算，看谁算得又对又快！（每题1分，共16分） 4＋6= 7＋4= 5＋3= 2＋7= 9－5= 7－6= 11－5= 13－8= 8＋7=

北京版2019-2020学年六年级上册专项复习四：比的应用 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

专项练习——解决问题（一） 1. 小明看一本书，看了78页，还有20页没看，这本书共有多少页？ 2. 妈妈又83元钱，买书用去了30元，还剩多少元钱？ 3. 书架上有36本书，拿走一些，书架上还有9本数，拿走了几本？

专项练习——解决问题（三） 1. 妈妈买了一篮梨，小明吃了7个，还剩余13个，妈妈买了多少个梨？ 2. 小张书包有5本书，我有12本，小张比我少几本？ 3. 鱼缸里有19条红金鱼和花金鱼，其中红金鱼有9条，花金鱼有多少条？

专项练习——解决问题（五） 1. 一年级参加科技比赛的有 28 人,参加图画比赛的有 7 人,参加比赛的共有多少人? 2. 学校买来98本书，发给一班40本，发给二班38本，还剩多少本？ 3. 同一

专项练习——解决问题（二） 1. 小丽有45张邮票，比小红多15张。小红有多少张？ 2. 小光在地里捉虫子。上午捉了7条，下午捉了23条，全天捉了多少条 3. 果园里有苹果树35棵，龙眼树26棵。 （1）两种树一共有多少棵？

一年级下册数学试题应用题专项练习 专项练习——解决问题（一） 1. 小明看一本书，看了78页，还有20页没看，这本书共有多少页？ 2. 妈妈又83元钱，买书用去了30元，还剩多少元钱？ 3. 书架上

专项练习——解决问题（四） 1. ？朵 ？个 12朵 = = 2. 浇了15盆，还有10盆没浇。 一共有多少盆花需要浇？ 小明 65下 小红 40下 小华 30下 3.动物园里有熊猫4只，猴子24只，小狗30只，小兔7只，

年级/册 一年级上册 教材版本 人教版 课题名称 一年级上册 第五单元 7《大小多少》 难点名称 通过归类识记等方法识记生字。 难点分析 从知识角度分析为什么难 一节课里有12个生字要掌握，对一年级的学生而言，数量是大的，其中还有翘舌音

北京版实验小学2019-2020学年小升初数学试卷(2) 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题（共10分） (共10题；共10分) 1. （1分

【看图写话专项练习】 1 时 间： 地 点： 人 物： 干什么： 【修改后】 2 时 间： 地 点： 人 物： 干什么： 心 情： 【修改后】 【看图写话专项练习】 3 时 间： 地 点： 人 物：

小学一年级语文下册仿写句子专项练习 专项练习——仿写句子 例1：树很孤单，喜鹊也很孤单。 _____________，________也____________。 _____________，________也____________。