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　　 五、教学难点：应用比的意义来解答这类应用题。　　 六、教具准备：课件　　 教学过程：　 完成数学规定动作：两分钟听算。（根据不同课型不同，可适当调整） 0×50＝ 78+0.5＝ 74÷14＝ 60×199

在具体情境中，经历观察、猜测、验证、归纳等数学活动，进一步发展初步的推理能力。 3. 在解决简单的实际问题过程中，体验数学与生活的密切联系。 教学重点： 通过观察、猜测、动手操作验证、归纳等数学活动，理解公因数和最大公因数的意义，进一步发展初步的推理能力。

立学好数学的自信心。 教学重点 学会用两步计算解决问题。 教学难点 准确理解两步应用题，明确解决问题的思路，知道先算什么，再算什么，能正确使用小括号。 教学媒体 投影仪 教学过程：  一、复习旧知 口算。

《1000以内数的认识》教学目标：1、学生在具体的情境中感受数的意义，培养学生的数感。2、引导学生认识新的计数单位“千”，了解每相邻两个计数单位之间是十进制关系并在数数中加深对十进制关系的理解。教学重点：掌握千以内相邻两个数位是十进制。教学难点：拐弯处的数数(个位或十位满十向前一位进1)教学过程：一、 情景引入出示教材主题图，猜猜体育馆大约能坐多少人？二、 探究新知1、 出

吨的认识 对学生学情的思考： 吨的认识比较抽象。吨的认识本身和生活联系是很紧密的。只限于课本教学，无法打开学生的视野，云空间的使用，可以增进学生之间的交流。 对教学目标的思考： 1、使学生认识质量单

　　一、创造有效学习情境，激发学习主动性 　　数学课堂教学需要必要的生活情境，这节课为学生提供四个实际情境图，创设这个情境有五方面的考虑：一是使学生通过现实情境体会比例的应用；二是“四面国旗的大小不同，但因为是按照一定的比

教学基本信息 课题 北京版小学二年级下《对称》 教学设计参与人员 设计者 指导思想与理论依据 《数学课程标准》指出：要结合实例，感受轴对称现象。  以学生为主体，注重让学生体验知识的形成过程。多给学

比例的认识【教学目标】1.进一步理解比例的意义，能应用比例的意义判断两个比能否成比例。2.在比例的知识基础上理解掌握比例的基本性质，结合实例，培养学生将新、旧知识融会贯通的能力。3.提高学生的解题能力。【教学重点】比例的基本性质。【教学难点】找出相等的比组成比例。应用比例的基本性质解题。【教学方法】引导法。【学习方法】自主探究。【教具准备】ppt课件【教学

主备人 主备人 学 校 备课组长 姓名 年 级 二年级 课 型 新授课 教学内容 新人教版二年级数学下册第2单元第23页例3，练习五第1,2题。 教学目标 知识与技能：使学生初步学会解决“把一个数平均

使学生理解按一定比例来分配一个数量的意义，掌握按比例的应用题。 2、 培养学生应用所学数学知识解决实际问题的能力。 3、 通过实例使学生感受到数学来源于生活，生活离不开数学。 教学过程： 1、 导入 看题目“比的应用”，那么比在我

结合对比、想象活动，感受千的大小，初步发展数感。 教学重点：认识新的计数单位“千”，并了解计数单位之间的关系。 教学难点：了解相邻计数单位之间的关系。 学生基础：百以内数的认识，在具体情境中描述数的相对大小关系。 教具：课件、计数器

，让学生在的生活情境中感受更大的数，引导学生从掌握数的概念开始，体会数学与生活的紧密联系，感悟数学的价值，激发学生学好数学，用好数学的愿望和信心。把认数和用数表达、用数交流信息相结合，不断培养学生的数

认识平年和闰年教学设计 教学目标：  1、 经历比较、归纳的过程，使学生认识平年和闰年，会计算平年和闰年的天数。     2、发现并掌握平年、闰年的判断方法。     3、培养学生数学应用的意识和能力。 教学重点：发现并掌握平年和闰年的判断方法。

小学数学第六册全册备课 体现新课标思想： 1、使学生感受数学与现实生活的密切联系，激励学生从多角度思考问题，培养思维的灵活性，培养学生的创新意识。 2、增加学生之间相互交流与合作的机会，使学生感受数

部编版一年级语文第一学期期末复习教案 复习计划 一、班级情况分析 1、知识能力掌握情况： 班中学生能比较熟练地拼读音节,利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。大部分学生具有初步的识字能力，能运用偏

部编版一年级上册语文期末总复习资料（含习题） 小学语文教师 微信号 xiaoxueyuwenjiaoshi 功能介绍 交流小学语文教与学，服务广大师生与家长！ 第1单元 一（一个、一天）   二（二月、二十） 

小学一年级上册语文期末总复习资料归纳 一、词语大盘点 第一单元 一个　 一天　 一次　 二月　 二胡　 二十 三天 　三个　三岁　上面　 上学　 天上 门口　 出口　 口才 目光　 耳目　 目的 耳朵　

期末分类复习 词语 知识点专项突破 （3）一年级上语文 （部编含答案） 一、我能连字成词。 1、夏 青 小 就 雪 天 是 白 鸟 蛙 2、学 作 书 你 课 包 早 业 本 校 3、老 同 天 大

小学一年级语文上学期期末复习计划 同学们马上就会迎来期末考试，为了帮助同学们做好期末考试的复习安排。特别制定出了一年级语文上学期期末复习计划。 一、 复习要求 1.关注知识结构的梳理，关注教学重点。

林：左边“木”的捺变成点。 正：第三笔是短横。 心：第二笔是卧钩。 三、会写的词语 水田 来去 不足 大小 多少 水牛 水果 小鸟 早上 书本 小刀 尺子 土木 森林 人力 关心 中午 五月 立正 四、形近字