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（北师大版）五年级数学上册教案 找质数 【教学内容】 北师大版小学数学第九册第一单元P10、P11“找质数” 【教学目标】 1.在活动中发现找一个数的质数的方法。 2.在发现的过程中寻找规律和提高效率的方法。

北师大版五上数学期中综合练习试卷 一、选择题 1．下面是四名同学计算0.6÷0.12的方法，完全正确的是(　　)的方法。 A．乐乐 B．静静 C．军军和文文 D．乐乐和文文 2．两个相邻的非0自然数的积一定是(　　)。

1.结合具体情境，体会小数除法在日常生活中的应用，进一步体会小数除法的意义。 2.利用生活经验和已有知识，经历探索小数除以整数计算方法的过程，发展推理能力。 3.正确掌握小数除以整数的计算方法，并能利用这些方法去解决日常生活中的一些问题。

小学数学北师大版五年级上册1.3谁打电话的时间长 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

还有什么不明白的知识吗? 若时间有剩余，就让学生做思考题 五、布置作业 《分数的再认识》课后反思 教学完这节课，我有以下的收获： 1．注重结合实际展开教学。 从这节课中可以看出，学生的生活经验、知识基础已成为

小学数学北师大版五年级上册1.1精打细算（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共2题；共4分) 1. （2分）甲种纸巾6包5.4元，乙种纸巾4包3

教学目标 1.结合具体情境，感受小数除法在日常生活中的应用，进一步体会除法的意义。 2.利用生活经验和已有知识，经历探索小数除以整数的计算过程，发展推理能力。 3.正确掌握小数除以整数的计算方法，并能利用这些方法解决日常生活中的一些问题。4

小学数学北师大版五年级上册1.5除得尽吗（A卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共2题；共4分) 1. （2分）下列各数是循环小数的是（

《游戏公平》教学设计 【教学内容】 北师大版五年级上册第七单元第1课时 【教学目标】 1. 通过对游戏规则的讨论，体会游戏的公平性，初步认识等可能性。 2. 在活动中，能正确判断游戏规则是否公平，并会设计简单、公平的游戏规则。

小学数学北师大版五年级上册2.1轴对称再认识（一） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

北师版五上数学期末考试卷一、填空（18分）1、2.5÷11的商用循环小数表示是（ ），保留两位小数是（ ）。2、4.8÷0.12=（ ）÷12 ==3、 （ ）个 是; 1是（ ）个。4、分母是8的真分数有（ ）个。5、在○里填上“>” “<”或“=”。○ ○ ○ 1○ 6、 一个平行四边形的底是12厘米 ，对应的高是8厘米，它的面积是（ ）平方

小学数学北师大版五年级上册2.4欣赏与设计 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

 第三单元 倍数与因数 教学内容 倍数与因数 教学目标 1．结合具体情境，认识自然数和整数，联系乘法认识倍数和因 数。 2．探索找一个数的倍数的方法，能在1-100的自然数中，找出10以内某个自然数的所有倍数。

《鸟儿的侦察报告》 见龙亭小学 林冬梅 教学目标： 知识与技能目标：理解文中的相关词语，正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生的概括能力和表达能力。 过程与方法目标：师生合作研究问题，以多种形式进行

北师大版数学五年级上册期中测试卷含答案 一、填空。(每空1分，共27分) 1．在计算1.28÷0.4时，应将其看作(　　　)÷(　　　)来计算，这是运用了(　　　)的规律。 2．3.47×4.8的积保留两位小数约是(　　　)；9

第一单元 小数除法 第1课时 精打细算 [教学内容] 精打细算（第2-3页） [教学目标] 1、理解小数除法的意义。 2、掌握小数除以整数（恰好除尽）的计算方法。 [教学重点] 小数除法的意义，小数除以整数（恰好除尽）的计算方法。

北师大版小学五年级数学上册期中测试题及答案 一、计算部分：49分 1、直接写出得数：9分 0.63+0.37= 6.8-0.25= 6.4+3.6×2= 2.5×2.8×4= 3.6×20= 9.2÷0

分数的再认识 教学内容：北师大出版社义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第34－35页。 教学目标： 1、在具体的情境中，进一步认识分数，发展学生的数感，体会数学与生活的密切联系。 2、结合具体

小学数学北师大版五年级上册2.2轴对称再认识（二） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

五年级数学（上）期中考试试卷 班级 姓名 成绩 一、 填空题。（每空1分，共20分。相信聪明的你是最棒的!） 1、2.05÷0.82=( ) ÷82 22.7÷3.4=( ) ÷34 2、2÷11的商用循环小数表示是（