部编版六年级语文上册第三单元教学设计
部编版小学六年级语文上册 第三单元教学设计 第9课 《竹节人》教学设计 教学导航 【教材分析】 《竹节人》所在单元为统编教材六年级上册第三单元,属于阅读策略单元:有目的地阅读。这是教材编写上的历史性
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部编版小学六年级语文上册 第三单元教学设计 第9课 《竹节人》教学设计 教学导航 【教材分析】 《竹节人》所在单元为统编教材六年级上册第三单元,属于阅读策略单元:有目的地阅读。这是教材编写上的历史性
九年级语文上册检测题三 (第三、四、五、六单元) (本卷共六大题18小题,满分120分,考试时间150分钟) 第Ⅰ卷(选择题,共33分) 一、(15分) 阅读下面一首诗,完成第1题。 行路难(其一) 李 白
第三单元复习卡 一、听两遍朗读录音,完成下列练习。 1.当缺乏食物的时候,骆驼就用自己积蓄的营养来( )生命。 A.维持 B.供养 C.拯救 D.持续 2.骆驼的嗅觉很( ),无论什么地方有水源,它都能找到。
第三单元提升练习 一、 读拼音,写词语。 chuán tǒng kāi kěn huānɡ mán ( ) ( ) ( ) fù shù huī sè hē hù ( ) ( )
第三单元测试题 一、 填空。 (1) 射线有( )端点,,线段有( )端点。 (2) ( )所组成的图形叫做角。 (3) 一个角有( )个顶点,( )条边。 (4) 良角的大小要用( ),角的计量单位是(
《声声慢》教案 一、 教学目标 1、 知识与能力:学习鉴赏李清照婉约派词作的风格 领略李清照“一切景语皆情语”的写作方法 2、过程与方法:反复诵读,背诵 体味词的声律之美, 品味李清照的语言风格,理解词的思想感情
苏教版科学三年级上册第三单元质量测试AB卷(含答案) 第三单元质量测试卷A 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题
第三单元复习卡 一、听两遍朗读录音,完成下列练习。 1.当缺乏食物的时候,骆驼就用自己积蓄的营养来( )生命。 A.维持 B.供养 C.拯救 D.持续 2.骆驼的嗅觉很( ),无论什么地方有水源,它都能找到。
2010年秋季二年级数学上册第三单元检测题 【内容:角的初步认识】 _________班 姓名________ 成绩__________ 一、填一填。(14分) 1、一个角有( )个顶点,( )条边。
《梦游天姥吟留别》导学案 一、导学基础知识 1.作者简介 李白(701-762),字 ,号 ,我国古代伟大的 诗人,被后人誉为“ ”。作品收入《 》。其诗以抒情为主,表现出蔑视权贵的傲岸精神,对人民
“缘”的意思。师生采用问答式反复朗读这句,深层思考:为何身在庐山,却不识庐山真面目?引导学生讨论后归纳:高有高的局限性,低有低的局限性,站在任何位置都有局限性,只有把各处的景色综合起来,才能看到庐山的
新教科版六年级上册科学第三单元《能量》教案 第1课 电和磁 【教学目标】 科学概念:电流可以产生磁性。 过程与方法:做通电直导线和通电线圈使指南针偏转的实验,能够通过分析建立解释。 情感、态度、价值
分 析 这是本册教材第三单元的第二篇略读课文。课文讲了十二岁的鲁本用将近一年的时间为母亲准备礼物的故事,表达了对母亲诚挚的爱。课文用三部分,按事情的发展顺序来安排结构。在落实本单元“注意把握文章的主要
苏教版四年级上册第三测试卷 观察物体 一、选择题 1.选择:从前面和右面看( ),看到的都是。 A. B. C. D. 2.如图,从前面看到的图形与从( )面看到的图形相同。 A.上 B.后 C.左
小学语文三年级上册第三单元整组作业设计 “双减”政策的提出,让教师们在作业设计上精益求精;“五项管理”中也明确提出要注重课外读物。这些政策的落实都保证了孩子们课外阅读的时间,让孩子们爱上阅读,让阅读
第三场 知识竞答比赛规则 赛场纪律: 1、各参赛队、场内观众应听从工作人员的安排,不得随意走动、喧哗,影响比赛秩序,并将手机调为静音状态; 2、竞答时,场下观众不得给予参赛队提示,违者将其劝离;因场下提示影响竞答秩序,由评审组仲裁。
2020年全国公务员考试必备常识(好知识不容错过) 1历史知识点整理 第一分册 第一单元 古代东方 第1课 古代两河流域 知道: 1.两河流域的地理位置:是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区
2023年初中语文知识归纳总结(打印版) 语音课标要求; 1、了解《汉语拼音方案》;2、识记字母表、声母表、韵母表,会标写声调符号和隔音符号;3、识记3500个常用汉字。 知识回顾: 音节拼音规则:
《前赤壁赋》知识点归纳 (一)通假字 1、举酒属客 举匏尊以相属(属,通“嘱”劝酒 ) 2、浩浩乎如冯虚御风 (冯,通“凭”乘) 3、山川相缪 (缪,通“缭”连结、盘绕) 4、杯盘狼籍 (籍,通“藉”,凌乱)
财务管理常考考点知识归纳〔里面知识点如果不详尽的,大家参考自己的专业书,其中一句话概括的知识点只要求掌握,而比拟详细的那么要求理解、熟读记忆〕举例子 〔第三节 产品本钱计算的品种法一、品种法的根本