一年级上册数学课件-9.2 认识11_20各数丨苏教版 (共13张PPT)
(本页无文本内容) 9. 14 10. 先估一估是多少,再数出来。1417 11. 找生活中的数 12. 拿出数学书,先数出10张,看看有多厚;再数出20张,看看有多厚。 13. 全课总结这节课你认识了哪些数? 还知道了什么?
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(本页无文本内容) 9. 14 10. 先估一估是多少,再数出来。1417 11. 找生活中的数 12. 拿出数学书,先数出10张,看看有多厚;再数出20张,看看有多厚。 13. 全课总结这节课你认识了哪些数? 还知道了什么?
1. 二年级数学上册(RJ) 教学课件第四单元 表内乘法(一)练习九 2. 学以致用 3. 学以致用455+5+5+54×55×4366+6+63×66×3 4. 学以致用2+2+22×33×24+4+4+4+44×55×4
qīnɡ wā shuō huà ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā 26. 复习巩固cɡ 27. lk 28. lh 29. 复习本课生字。 熟读儿歌。课后作业
中国现代管理思想的发展30根据以上观点,泰罗提出以下管理制度: 对工人提出科学的操作方法,以便合理利用工时,提高工效(标准化) 在工资制度上实行差别计件制(奖励机制) 对工人进行科学的选择、培训和提高(科学培训)
1. 小壁虎借尾巴第1课时共2课时人教版部编版一年级语文下册授课老师: 2. 1.认识“壁、墙”等12个生字,会写“捉、条”等7个生字;认识户字头、车字旁2个偏旁。(重点) 2.引导学生了解“借、告诉”等的含义。
1. 亿以内数的认识濉溪县刘桥中心小学 孙 园 园第一单元:大数的认识 2. 一、复习导入,揭示课题(一)吹牛比赛 三只蝈蝈在一起吹牛,第一只蝈蝈说:我能一口气跳300米。第二只蝈蝈说:我能一口气
1. 除法的初步认识苏教版二年级数学上册 2. 学习目标: 1. 使同学们初步认识除法,学会对物体进行平均分。 2. 能够应用除法列式解决问题。 3. 什么是平均分? 观察下面这些图,看看是不是平均分。
1. 苏教版二年级数学下册 百以内两位数加两位数的口算 2. 口算下列各题15+4=1928+9=3723+30=5316+50=66 3. (1)小红跳了多少下?(2)小军跳了多少下? 4. 笔算加
1. 三角形的三边关系人教版小学数学四年级下册第五单元 2. 实验记录单 你的学具袋中有5根不同长度的小棒: 1、请你从中选择3条线段: 我选择了( )、( )和( )一定能围成一个三角形。10cm
故意实施3次以上恶势力惯常实施的犯罪活动等。十二什么是黑恶势力“保护伞”? 1对象为国家公职人员;利用手中权力;参与涉黑涉恶违法犯罪,或包庇、纵容黑恶犯罪、有案不立、 立案不查、查案不力,为黑恶势力违
1. 4 四季 2. 第1课时第2课时 3. 第1课时复习导入同学们,还记得之前学习过的秋天这篇课文吗?让我们一起背诵一遍。1.背诵课文:2.文章中秋天有什么典型特点?天气凉了,树叶黄了,大雁南飞等。
1. 苏教版小学数学四年级下册灌云县鲁河中心小学 赵绍明 2. (本页无文本内容) 3. 这样的图形叫做平行四边形 4. (本页无文本内容) 5. 平行四边形的对边平行并且相等 6. 生活中的平行四边形
一共有10只兔子,房外有3只,房里有几只?10 - 3 = 7 14. 再见2017.11苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》一年级上册 15. 在 里填上合适的数,使每条线上的三个数相加都等于10。12433 4 5 2
14个气球,每人分2个,可以分给( )人。714个气球,平均分成7份,每份有( )个。22、先分一分,再填空。 13. 课堂检测: 数学书46页1、2题。
5 = 9 + 6 =9 + 1 + 8 = 9 + 9 =121215151818 16. 4.数学游戏 摘水果245701981063
1. 6的乘法口诀 苏教版小学数学二年级上册 2. 齐背5的乘法口诀 3. 8每次可以坐6人, 2次可以坐多少人?坐的次数人 数12346121824530636 4. 301861个61×6=6一六
1(n)+x(n)*h2(n) 证明: (1) 因为 令m′=n-m, 则 40. (2) 利用上面已证明的结果, 得到 41. 交换求和号的次序, 得到 42. 10. 设系统的单位脉冲响应h(n)=(3/8)0
今天,我们要认识三个新朋友,他们都藏在这幅图画里,快把他们找出来吧! 2. ɡ k h5 3. 第1课时第2课时 4. 复习导入6个单韵母:ɑ o e i u ü声 母:b p m f y w d t n l 第1课时 5
是人才流失的重要原因之一; 二是才能发挥问题,一个人才在某一岗位上,如果才能得不到发挥,专长得不到利用,也不会安心工作,迟早会溜号; 三是社会角色问题,对于一个人才而言,尽管待遇较高,才能也得到了发挥
鲁迅先生是惜时如金的人,正因为自己珍惜时间,所以他才能以如此形象的语言劝诫人们珍惜时间,要利用一切可以利用的时间做事情。 11. 趣味语文点评: 这是鲁迅小时候读书的故事,从中可以看出鲁迅的机智聪慧