新部编版五年级上语文《语文园地 一》优质课教学课件
1. 语文园地一 2. 交流平台 本单元的课文都是描写事物的,或蕴含着作者浓浓的感情,或引发了作者深深的思考。回顾一下,本单元的四篇课文主要描写了什么事物?蕴含了作者什么样的思想感情或引发了作者怎样的思考。第1课时
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1. 语文园地一 2. 交流平台 本单元的课文都是描写事物的,或蕴含着作者浓浓的感情,或引发了作者深深的思考。回顾一下,本单元的四篇课文主要描写了什么事物?蕴含了作者什么样的思想感情或引发了作者怎样的思考。第1课时
b b b 右上半圆 p p p 两个门洞 m m m 一根拐杖 f f f 小鼓一敲 d d d 一个伞把 f f f 一个门洞 n n n 一根小棍 l l l 鸽子鸽子 g g g 蝌蚪蝌蚪 k k
1. 语文 六年级 上册第一单元语文园地 一 2. 阅读文章,首先要读懂,把握文章的主要内容,体会文章的思想感情。在此基础上,还要能从所读的文章想开去。交流平台 3. 阅读的时候,要联系自己的生活经验
龄,都要接受九年义务教育。 4. 我是小学生 5. (本页无文本内容) 6. 小朋友们,祝贺你成为一年级的小学生啦! 7. 当小学生,你高兴吗? 8. 当了小学生, 说明我已经长大了;能懂得更多的道理;能学到更多的本领
心广场。每天清晨时分,国旗徐徐升起;每天日落时分,国旗缓缓降落,这些都是十分庄严的仪式。 8. 读一读:我们的祖国地大物博,长城和天安门举世闻名,我们骄傲,因为——我们是中国人! 我们的祖国越来越富强
爷爷 奶奶 4. 哥哥姐姐弟弟妹妹爸爸妈妈伯伯叔叔爷爷奶奶ɡējiědìbóshūyé 5. 我发现一个规律:这些词语都是对家人的称呼,这些称呼的第二个字都要读轻声。 这样的词语还有: 姑姑 婶婶 舅舅
1. 语文园地一 2. 交流指导: 本单元的几篇课文都是描写事物的,或蕴含着作者浓浓的感情,如琦君笔下的桂花雨,寄托了她浓浓的思乡之情;或引发了作者深深的思考,如许地山的《落花生》中,作者借花生朴实无
1. R·一年级下册语文园地七 2. 口+少=吵 月+半=胖 山+夕=岁 王+见=现 飘-风=票 校-木=交 张-长=弓 甜-舌=甘chǎoxiànpànɡjiāoɡānsuìɡōnɡpiào识字加油站
成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路反fǎnfǎn miàn 反 面 9. 写法指导:第一笔撇点不要写成两笔,横为主笔,稍长。 10. 写法指导:第三笔为竖撇,第三、四笔都不出头。 11.
生shēnɡxué shēnɡ 学 生 10. 读一读。果皮 树皮 加法 办法 旁边 两边 许多 也许 到处 四处 学生 生气 11. 新年到! 请同学们,为你的家人和朋友写一句 祝福语。 12. 《风》
成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路午wǔshànɡ wǔ 上 午认一认 3. 晚wǎnwǎn shɑnɡ 晚 上 4. 昨zuózuó tiān 昨 天 5. 状元成才
路我会写早书刀独体字结构尺上下结构本学习用品 7. 重难点字书写指导结构:部首:书写指导:独体字第一笔横折略小,第二笔横折钩略宽,竖要直,点不碰到横折。shū书乛 8. 状元成才路状元成才路状元成才路
路状元成才路状元成才路状元成才路 一年四季中,你最喜欢哪个季节呢?为什么? 6. 4 四季 7. 薛卫民,1959年生,吉林伊通人。 主要作品:《含笑的花蕾》《为一片绿叶而歌》《彩绘新童谣》等。 8.
(本页无文本内容) 14. (本页无文本内容) 15. (本页无文本内容) 16. 绘画步骤 17. 中心画一个大圆1中间画出大圆形2添加丰富的表情3发挥想象、加装饰4将光芒画满整张纸 18. 5 涂上鲜艳的颜色
元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路猜一猜谜底:影子像我不是我, 常常跟着我, 一会儿在前, 一会儿在后, 和它说说话, 就是不开口。 2. 影 子yǐnɡ影5 3.
天天干活不说话。 谜底是( )双手新课导入 2. 上边毛,下边毛。 中间一颗黑葡萄。 谜底( )一个宝宝,圆头圆脑, 脾气暴躁,一拍就跳。 谜底( )皮球眼睛 3. yuǎn kàn shān
才路状元成才路状元成才路字词学习明月 力气 尘土 跟从 众人 一双 树木 森林 一条心明月 力气 尘土 跟从 众人 一双 树木 森林 一条心mínɡlìtǔchéncónɡzhònɡshuānɡmùlínsēntiáoxīn
ɡuó qí wǔ xīnɡ hónɡ qí 5. wǒ ɡuó de ɡuó qìnɡ jié 十月一日我国的国庆节shí yuè yī rì 6. 10 升国旗 7. 状元成才路状元成才路状元成才路状
1. 电磁学复习题---填空题集 2. 1.真空中均匀带电的球面和球体(相距很远),如果两者的半径和总电荷都相同,则带电球面的电场能量W1与带电球体的电场能量W2相比, W1 W2 小于 3. 2.
亮剑精神与卓越领导力训练亮剑精神是一种勇气。纵然是敌众我寡,纵然是身陷重围,我们也要通往超前,豪不退缩。 3. 亮剑精神是一种团结的力量。历史证明,英雄往往以集体的形式出现。一个优秀的集体,应该具有