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2　认识直角、锐角、钝角 课时目标导航 教学内容 认识直角、锐角和钝角。(教材第86页例2、例3) 教学目标 1．使学生初步认识直角、锐角和钝角，能借助三角尺等工具上的直角判断直角、锐角和钝角。 2．

2021年中考数学三轮综合复习：二次函数 专题冲刺练习一 1、如图，抛物线y＝ax2+bx+3（a≠0）与x轴，y轴分别交于点A（﹣1，0），B（3，0），点C三点．（1）求抛物线的解析式；（2）x

中考生物复习部分知识点（背诵） 1. 目镜、物镜可以放大标本物像；显微镜放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。 2. 粗准焦螺旋可以大幅度调节焦距，用于寻找物像； 细准焦螺旋可以小幅度调节焦距，用于调节物像清晰度。

1.2. 30°,45°,60°角的三角函数值 一、选择题 1.cos30°的值为 (　　) A.22 B.32 C.1 D.3 2.[2019·怀化] 已知∠α为锐角,且sinα=12,则∠α等于 (　　)

部编版一（上）15个重要语文知识点 一、汉语拼音 声母表 23个 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 24个 a o e i u

B1_Module2 My New Teachers 重难点解析及练习 一、难点巩固 A．识记单词 1．________________(adj.)紧张的；焦虑的 2．________________(vt

识字1《春 夏 秋 冬》  一、会认的字 shuānɡ  chuī  luò  jiànɡ  piāo   yóu   chí 霜      吹    落    降     飘      游    

统编本语文第一册第五单元知识汇总 一、 生字扫描 1、要求会认的字 远 有 色 近 听 无 声 去 还 来 多 少 黄 牛 只 猫 边 鸭 苹 果 杏 桃 书 包 尺 作 业 本 笔 刀 课 早 校

部编版一(上)全册单元知识点归纳 　　第一单元知识点归纳 　　一、我会读 　　1.重点字 　　天　地　人　你　我　他　一 　　二　三　四　五　上　下　口 　　目　耳　手　足　 站 坐　日 　　月　水　火　山　石　田　禾

统编版一年级语文下册期中知识点 一、照样子，写词语 AABB：干干巴巴 红红火火 明明白白 高高兴兴 开开心心 快快乐乐 大大方方 ABAB：火红火红 金黄金黄 碧绿碧绿 雪白雪白 粉红粉红 wèi

北师大版九年级数学下册第一章-第三章复习综合测试题 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分） 1、的值为　　 A． B． C． D． 2、在中，，若，，则的值是　　 A． B． C． D．

北师大版六年级上册数学期末专项复习冲刺卷（一）：分数乘法（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 分数乘法的意义 (共5题；共16分) 1. （1分）计算

整理与复习 第1课时　20以内的退位减法(教材P44) 一、计jì算suàn。 16－9＝　　　　17－8＝　　　　12－7＝　　　　14－7＝ 15－6＝ 11－3＝ 11－5＝ 13－4＝ 二、在zài

北师大版九年级数学下册第一章-第三章复习综合测试题 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分） 1、的值为　　 A． B． C． D． 2、在中，，若，，则的值是　　 A． B． C． D．

北师大版一班级语文下册教学方案 新学期已经开头了，如何制定一班级语文下册教学方案?下面是我收集整理的一班级语文下册教学方案，欢迎阅读。 一班级语文下册教学方案篇一 一、 教材简析： 本单元教学内容包

2021北师大版一年级语文教案 语文教师要注重改变小学语文课堂的教学策略，并不断创新和尝试各种高效的教学方法，让学生在有限的课堂里能够充分运用自己的知识。今天我在这给大家整理了一些2021北师大版一年级语文教案，我们一起来看看吧

中考数学高效10种中考数学解题技巧 1、配方法：所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中，用的最多

 不等式的性质 【例1】　如果a，b，c满足c＜b＜a且ac＜0，则以下列选项中不一定成立的是(　　) A．ab＞ac　　 B．c(b－a)＞0 C．cb2＜ab2 D．ac(a－c)＜0 C　[c＜b＜a，ac＜0⇒a＞0，c＜0

人教版初一英语总复习知识点考点总结归纳大全 人教版初一英语知识点 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。

 部编本人教版一年级上册期末复习知识点 汉语拼音部分要求做到： （1） 能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。 （2） 能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音节。 （3） 能按