北师大版数学五年级下册第三单元第二节分数乘法(二)
北师大版数学五年级下册第三单元第二节分数乘法(二) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 想一想,填一填。 (共3题;共13分) 1. (2分)将10克盐溶解在90克水中,取出盐水的
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北师大版数学五年级下册第三单元第二节分数乘法(二) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 想一想,填一填。 (共3题;共13分) 1. (2分)将10克盐溶解在90克水中,取出盐水的
教学难点: 1、理解图形面积的含义。 2、能够正确的判断两个图形面积的大小。 教学准备: 学具袋、各种实物、课件等。 教学过程: 一、欣赏儿歌,创设情景。 1、歌唱《粉刷匠》,配以简单手势。 2、谈话引入:你
练习五 课型 新授 课时 1 教材分析 教材首先呈现了一家人交流姐弟二人集邮的情况的情境图,并提供了三个数学信息和一个问题,以引导学生根据有关信息解决问题。然后,选用两个信息“姐姐邮票的张数是弟弟的3倍”和
北师大版小学五年级数学下册全册知识点归纳 第一单元《分数加减法》 1、复习三年级下册知识: 同分母分数的加减运算的方法:同分母分数相加减,分母不变,分子相加或相减。 2、异分母分数加减法的计算方法:
四年级下册数学试题-第五单元 认识方程 测试卷-北师大版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.幼儿园庆“六一”,要用400朵红花,甲组和乙组合做,甲组每小时做56朵,乙组每小时做44朵,(
四年级数学下册同步练习册 (北师版) þ 基础夯实 þ方法训练 þ 能力提升 þ思维突破 前 言 中小学数学本来不难,人们对数学的“惧怕”一大部分原因是人为造成的。当前的数学教学体系把本来一体的数
五年级数学(下)新课程有效教学导学案 审核人签字: 授课 年级 五年级 课题 长方体的认识 任课 教师 段 伟 课型 问题解决课 课时 2 授课 时间 设计 理念 结合具体的长方体和正方体的认识情景
2020年成都市六年级下期 脱式计算(能简算的要简算)特训 (4800÷75+36)×12 102×45 517+1905÷15-629 2.5×4.4 2712-3543÷114×52 1÷1+0÷26+26÷1
北师大版数学五年级下册第四单元第二节体积单位 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填一填。 (共4题;共5分) 1. (2分)容器_______的体积,叫做容器的_______。
北师大版小学数学二年级下册期末专项复习(画图题) 学校: 班级: 姓名: 分数: 注意:卷面整洁、字迹清晰,共7个小题。 1.请画出一个角,并标出顶点和边。 2. 请画出一个直角。 3. 请画出一个锐角。
第一次月考能力达标卷(精品) BS·六年级(下) 时间:90分钟 满分:100分 B A 一、填空题。(共21分) 1.如右图,若以AC为轴旋转一周,会得到一个( ),AC边 C D 的长度是它的(
北师大版数学一年级下册第六单元加与减(三)单元测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
北师大版数学五年级下册第五单元第一节分数除法(一) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共3题;共8分) 1. (2分)0.25的倒数是__
期 中 测 试(2) 时间:90分钟 满分:100分 分数: 一、我会填。(30分) 1.6.09的“6”在( )位上,表示( )个( );“9”在( )位上,表示( )个( )。2.把“1” 平均分成1000份,其中的1份用小数表示是( ),也可以用分数表示为( )。3. 0.4里面有( )个0.1,0.025里面有( )个0.001。4.0.3×
北师大版数学二年级下册第八单元调查与记录单元测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
2018-2019学年小学数学北师大版三年级下册 1.2分橘子 同步练习(2) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
数除法竖式各部分的意思,掌握其书写格式。 过程与方法: 通过联系具体情景说明算式的方式,发展学生的数学理解和表达能力。 情感态度价值观: 让学生再探索、发现中体验除的喜悦。 重点 难点 借助搭房子的操作过程,进一步学习有余数除法的意义。
北师大版数学五年级下册第四单元第三节长方体的体积 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 我能判。 (共5题;共10分) 1. (2分)正方体的棱长扩大到
2.通过练习,对知识进一步感知、理解、掌握和运用,发展提出问题和解决问题的能力。 3.经历巩固知识的过程,感受数学与生活的联系,并从中体会到运用知识的乐趣。 三、重点难点 重点:熟练掌握长度单位的进率。 难点:运用所学知识解决实际中的问题。
北师大版一年级下册数学第一单元第七课时做个减法表 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 算一算,找规律。 (共1题;共1分) 1. (1分)“55”个位