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1.4 解直角三角形 同步测试题 （满分120分；时间：90分钟） 一、 选择题 （本题共计 7小题 ，每题 3 分 ，共计21分 ， ）   1. 如图，已知在Rt△ABC中，∠C=90∘，AC=4，tanA=12，则AB的长是（

28.2 解直角三角形及其应用 同步测试题 （满分120分；时间：90分钟） 一、 选择题 （本题共计 9 小题 ，每题 3 分 ，共计27分 ， ）   1. 在Rt△ACB中，∠C=90∘，AB

2018-2019学年小学数学北师大版三年级下册 1.4猴子的烦恼 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

4．如果在△ABC中，sinA＝cosB＝，则下列最确切的结论是(　　) A．△ABC是直角三角形 B．△ABC是等腰三角形 C．△ABC是等腰直角三角形 D．△ABC是锐角三角形 5．如图，当太阳光线与水平地面成30°角时，一棵树的影长为24

2021年中考数学压轴题：解直角三角形 分类综合专题复习练习 1、图1是一种三角车位锁，其主体部分是由两条长度相等的钢条组成.当位于顶端的小挂锁打开时，钢条可放入底盒中(底盒固定在地面下)，此时汽车

6.3 三角形的中位线 同步测试题 班级：_____________姓名：_____________ 一、 选择题 （本题共计 7小题 ，每题 3 分 ，共计21分 ， ）   1. 边长为4的等边三角形的中位线长为（

2.3 确定二次函数的表达式 同步测试题 （满分120分；时间：90分钟） 一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 3 分 ，共计24分 ， ）   1. 抛物线y=-2x2+4x+3的顶点坐标是（

6.4 多边形的内角和与外角和 同步测试题 （满分120分；时间：90分钟） 一、 选择题 （本题共计 8 小题 ，每题 3 分 ，共计24分 ， ）   1. 一个n边形的内角和是外角和的2倍，则n的值为（

3.5 确定圆的条件 同步测试题 （满分120分；时间：90分钟） 一、 选择题 （本题共计 9 小题 ，每题 3 分 ，共计27分 ， ） 1. 已知⊙O的半径为3，线段OP的长度为2，则点P与⊙O的位置关系是（

北师大版小学数学三年级下册数学好玩同步练习 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 第1课时小小设计师 (共2题；共10分) 1. （5分）下面图形是轴对称图形的打“√”，

 （北师大版）六年级数学下册期中检测试卷 班级_____姓名_____得分_____ 一、填空。（每空2分，共30分） 1. 如果80m表示向东走了80m ,那么-60m表示（ ）。 2.（ ）÷12=1：（

第1章 直角三角形的边角关系 单元检测试题 （满分120分；时间：90分钟） 一、 选择题 （本题共计 9 小题 ，每题 3 分 ，共计27分 ， ） 1. 在△ABC中，∠C=90∘，AB=5，BC=4，则cosA的值为（

（SAS）， ∴BE=CE（全等三角形的对应边相等）． （其他正确证法同样给分） …（4分） 21、解：OE⊥AB． 证明：在△BAC和△ABD中，， ∴△BAC≌△ABD（SAS）． ∴∠OBA=∠OAB，

(完整)小学六年级下册数学同步练习(北师大版) 小学六年级下册数学同步练习（北师大版） 一、自学 1、P2，观察并思考彩带随车轮转动后形成的图形是 2、观察风筝图，你发现风筝上的许多点形成了。 轿车上的雨刷转动扫过的图形是，

小学数学北师大版一年级上册1.4文具 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 数一数，填一填

　　师：小朋友，我们一共有几个人?老师排在左边数起的第几个?(师出示手势指明方向。) 　  师：你们能提出一些像这样的数学问题吗?下面请同桌互相来玩玩我问你答的游戏。 　　2．游戏二：数字游戏。 　　师：平时你们玩过跟数字有关的游戏吗

小学数学北师大版一年级上册1.4文具（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 数一数，填一填 (共9题；共72分) 1. （30分）看图接着画.   

2018-2019学年小学数学北师大版一年级下册 1.4开会啦 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

北师大版数学三年级下册第四课时教学设计 课题 猴子的烦恼 单元 第一单元 学科 数学 年级 三年级 学习 目标 1．结合已有的知识和经验，理解”0”除以任何不是0的数都得0。 2．探索并掌握三位数除

北师大版三年级下册第一单元第四课时 《猴子的烦恼》教学设计 课题 猴子的烦恼 单元 第一单元 学科 数学 年级 三年级 学习 目标 1.创设具体的情景，引导学生理解“0除以任何不是0的数都得0”；探