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解决问题的策略同步检测 一、 填空 1、 一条公路，已经修了全长的，还剩全长的，修了的是剩下的，剩下的是已修的。 2、 小云步行一段路程，已经行了全程的30%，已行的路程与剩下的路程比是（ ）；已行

课题 解决问题的策略——画线段图 一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性） 本节课的内容是苏教（2011）版数学四年级下册第五单元的内容，这是本单元的第一节课

解决问题的策略 教材分析：教材一共安排了两道例题，引导学生从平面图形以及数与计算的角度分别体会转化策略的应用过程和特点，逐步积累用转化策略解决问题的经验，增强主动应用策略的自觉性。教材中还安排了涉及

4．马上举行全省小学生足球赛，各个小学推荐一名优秀的足球选手。如果你是体育老师，你会推荐谁去？为什么？ 七、走进生活，解决问题。(每题6分，共30分) 　1.池塘里有鲢鱼和鲫鱼共2700条，它们的条数之比为7∶11，鲢鱼和鲫鱼各有多少条？

星期天我看了一本书叫《环境的奥秘》，那上面写着自然环境和每个人都有着密不可分的关系，大自然养育了人类，进化了人类，我们每个人都应该珍惜大自然给我们带来的恩赐，保护好我们的地球家园，保护好我们的生存环境。 但是在我们现实生活当中，有人不断给地球制造“麻烦”。一次我在楼下玩，看见一个大哥哥吃完薯片将袋子随手扔在了地下，可是他的旁边明明有一个大垃圾桶，他就是懒的走两步，我嘀咕着：“如果人人都这样，那

小学四年级六一活动总结 　　5月31日到6月1日，经xx小学四年级三班集体到xx省青少年教育中心开展了丰富多彩的集体户外出游文化娱乐和社会实践活动.这是我们积极践行学校“创造无限，大爱无边”的办学理

四年级观察作文评语 　　如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动

小学四年级期末评语 　　你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手老师很喜欢你，你关心集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象

　　课题： 学会在避让行驶中的车辆 　　教学目标： 　　1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则，懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障 　　2、增强安全避让行驶中的车辆的意识，逐步养成安全、文明出行的良好习惯 　　3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识，感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐 　　4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规则的文

四年级班主任评语 　　父母给了你一个聪明的脑袋，你本是一个好学自信成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同学中的掉队者。为了重来，你来到我们班，你有改变自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏学

四年级班级读书计划 一、指导思想： 通过课外阅读活动，让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，让他们亲近文学，走进书籍，相信终有一天他们会成为一只只美丽的蝴蝶！

【教学目标】知识与技能:1.认识“盐、屹、昂、顿”等12个生字;会写“潮、据、堤、阔”等15个字;正确理解、读写本课词语。2.有感情地朗读课文;背诵课文第3~4自然段。3.读懂课文内容,感受钱塘江大潮的雄伟、壮观。

3、学生交流： 可以到河边观察，可以去找长辈了解家乡河流的过去，可以查阅有关水污染的资料…… 4、总结：同学们解决问题的办法可真多！要想全面了解家乡水环境的现状，最好的办法就是沿着河边走一走。 三、我们的考察计划

数学日记四年级300字 　　欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！ 1.数学日记四年级300字

四年级（下）信息技术期末测试题 班级： 姓名： 请将选择题、判断题的答案填入下表内: 1题 2题 3题 4题 5题 6题 1题 2题 3题 4题 5题 一、 选择题（共30分） 1. 常用的办公文字处理软件是（

四年级作文评语 　　这是一篇探讨情感的作文《我怎么了》。她的评语是：“有弃才有取，有失才有得。有所不为才能有所作为。” 文笔精彩，富含哲理。 　　文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

四年级学生期末评语 　　你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，思维很活跃，语文课上总能听到你响亮而准确的回答。你有小男子汉的气度，懂得与同学之间的相互包容和忍让。希望你加强学习的自觉性和课堂纪律性。老师相信，聪明的小帅哥一定会有更出色的表现。

小学四年级学生评语 　　好：你是个聪明懂事的男孩。尊敬老师，与同学友好相处。课上认真听讲，积极回答问题。作业工整，有强烈的上进心，热爱劳动。是同学们学习的好榜样.... 　　中：老师发现你是一个聪明

四年级暑假学习计划 　　一、时间安排 　　1、 每天的四个“1小时保障” 　　每天保障做一小时的语文或数学寒假作业； 　　每天保障一小时的无负担课外阅读； 　　每天保障一小时的英语自学； 　　每天保障一小时的户外活动或运动。

四年级期末评语 　　杨文琦爱祖国，爱党，爱国旗，爱领巾，爱人民，爱老师，爱学习，爱劳动，爱班级集体，爱同学。人品好，人缘好，上课好，朋友好。 　　顾俊杰这个学期虽有1-2个月没法写字，但还是把能做的