北师大版四年级下册数学期中检测卷2套含答案
3。求下列各角的度数.(6分) ∠C= ∠C= ∠A= 六、解决问题.(27分) 1。世界上最高的鸟是鸵鸟,最高的哺乳动物是长颈鹿。一只鸵鸟的身高是2.75米,一只长颈鹿的身高是鸵鸟的2
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3。求下列各角的度数.(6分) ∠C= ∠C= ∠A= 六、解决问题.(27分) 1。世界上最高的鸟是鸵鸟,最高的哺乳动物是长颈鹿。一只鸵鸟的身高是2.75米,一只长颈鹿的身高是鸵鸟的2
【教材版本】北京师范大出版社 【课题名称】水果拼盘大比拼 【一、教材分析】 《水果拼盘大比拼》是北京师范大出版社四年级上册内容。本节课通过让学生了解水果拼盘是简单易学,富有创意的生活技能,也是创造美好生活的一种体验。
北师大版实验小学2019-2020学年四年级上册数学期中试卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空(25分) (共9题;共25分) 1. (3分)在横线上填上适当的体积单位.
四年级上册第六单元爬坡题-除法 【例1】一包练习本有50本,二年级有同学75人,每人买4本,需要买多少包练习本? 【例2】 火车的一节车厢限装60吨货物,现有货物500吨,需要多少节车厢才能装完?
北师大版小学数学四年级上册期末专项复习(画图题) 学校: 班级: 姓名: 分数: 注意:卷面整洁、字迹清晰,共10个小题。 1.请画出一条直线。 2. 请画出一条射线。 3. 请画出一条3cm的线段。
2015-2016学年北师大版四年级下学期期末数学试卷(1) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
1、掌握亿以内的数的读数方法,能正确读出亿以内的数。 2、培养学生的迁移类推能力及归纳概括能力。 3、进一步培养学生的数感,结合相关数据进行爱国主义教育。
18。6+8.7-8.6 8。7+4+1.3 3。4+9.5+0.5+0。6 20—8。5—1.5 五、解决问题(29分) 1。(马鞭山·期末)《童话故事》6。8元一本,《动脑筋》3.4元一本。各买一本,10元钱够不够?(4分)
《卫星运行时间》教学设计 教材分析 本节课是北师大版小学数学四年级上册第30—31页的内容,主要学习三位数乘两位数,这是学生在学习了两位数与两位数的乘法这一基础上的进一步拓展。教材结合具体的情境,安
第一讲 小数的意义姓名: 学校: 年级: 【知识要点】1. 用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,叫小数。2. 小数中间的圆点叫作小数点。以小数点为界,小数点左边是小数的整数部分,它可以是0,也可以是其他整数,如0.9元、7.9
19.射线是直线的一部分,所以直线都比射线长.(_____) 20.计算器上的一些功能键,例如:改错键“AC“,可以帮助我们方便地解决问题._____ 21.最大的六位数是999999。(________) 22.12794945≈1297万.
北师大版数学四年级下册第四章第二节搭一搭同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
北师大版四上数学期末必刷试卷 一、选择题 1.一种饼干包装袋上标着:净重(150±5)克,表示这种饼干的标准质量是150克,实际每袋的质量不少于( )克。 A.145 B.150 C.155 D.160
北师大版小学数学四年级上册期末专项复习(除法-竖式计算) 学校: 班级: 姓名: 分数: 注意:卷面整洁、字迹清晰,共50个小题。 90÷30= 170÷50= 420÷20= 926÷40= 178÷20=
教材首先呈现了一家人交流姐弟二人集邮的情况的情境图,并提供了三个数学信息和一个问题,以引导学生根据有关信息解决问题。然后,选用两个信息“姐姐邮票的张数是弟弟的3倍”和“我和姐姐一共180张邮票”,来引导学生通过
北师大版四年级数学上册《一、认识更大的数》-单元测试7 一、单选题(总分:25分本大题共5小题,共25分) 1.(本题5分)0乘任何数一定等于( ) A.原来的数 B.1 C.0 D.不确定 2.
相交与垂直的教学设计 教学内容:北师大版小学四年数学上册第二单元《相交与垂直》 设计提要: “相交与垂直”的教学历来被看作是一个难点,其关键在于:第一,如何有效地让学生理解掌握互相垂直的意义,如何对
○10=2.37 今日价格 苹果:每千克1.70元 梨: 每千克4.50元 香蕉:每千克2.80元 4.解决问题。 (1)妈妈想买10千克苹果,需要多少钱? (2)一箱梨一共100千克,全部买下需要多少钱? 5、思维训练。
2018-2019学年小学数学北师大版四年级下册 3.6手拉手 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
《不确定性》教学设计 一、教学内容 不确定性(北师版实验教科书四年级上册第八单元第一课时:不确定性)。 二、教材分析 《不确定性》是北师大版九年义务教育四年级数学上册第八单元第一课时内容。这内容是学生刚接触,在