在青年理论学习小组集中研讨会上的总结讲话材料
在青年理论学习小组集中研讨会上的总结讲话材料 同志们: 刚才,xx名青年代表结合本职岗位,围绕“更好按经济规律办事,青年怎么办”主题,谈认识、谈感受、提建议,大家的发言有思考、有见地、有站位,都讲得
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高二历史研究性学习和总结 一、计划课题一:观看“古典与唯美”画展,写出自己的心得体会感想研究时间:XX年12月至XX年1月21日指导老师:曾素珍、许缨步骤进度学生活动教师指导目的1XX年12月3
历史上的法治和德治集体学习会讲话稿:法德结合开启国家治理新境界 法律是成文的道德,道德是内心的法律。在新形势下只有把法治作为治国的基本方式,同时注重用道德调节人们的行为,把依法治国和以德治国
文科的学习方法和技巧及高考文科历史复习的方法 文科有哪些学习方法和技巧 学好文科必须重视的基本环节 深信每个高中文科生都想走上学习的成功之路。要想走上成功路,除了具有强大的学习动力、刻苦
2019年XX区审计业务培训和学习教育工作方案 为不断提升审计干部队伍的整体素质和水平,结合2019年全区审计工作实际,制定本方案。 一、指导思想 以《关于推进国家审计职业化建设的指导意见》(中办发
参加政法队伍教育整顿活动专题学习讨论发言材料5篇 参加政法队伍教育整顿活动专题学习讨论发言5篇【一】 这次政法队伍教育整顿,坚持“五个过硬”要求、突出“四项任务”、聚焦“三个环节”,既是贯彻党中央决
2023年学习教育读书班研讨交流发言材料范文 近日,习近平总书记在中共中央政治局召开的会议上,向全党发出动员令,决定从2023年4月开始,在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义
一、开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育夯实管党治党政治责任的重要举措 2 (一)开展专题教育是加强政治建设的具体行动。 2 (二)开展专题教育是激发担当作为勇气、推动新时代追赶超越的迫切需要。 3 (三)开展专题教育是克服形
“讲政治、敢担当、改作风”专题教育学习 交流发言材料范文 按照厅党组“讲政治、敢担当、改作风”专题教育实施方案,我认真学习了习近平总书记关于秦岭北麓西安境内违建别墅问题的重要指示批示、《中共中央办公
主题教育集中学习“坚定理想信念”专题研讨发言材料 同志们: 习近平总书记指出“坚定的理想信念,始终是共产党人安身立命的根本,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”革命理想高于天
党委政法队伍2021年参加政法队伍教育整顿活动专题学习讨论发言材料 按照*党委政法队伍教育整顿活动要求,几天来,通过授课辅导、专题学习、讨论交流,进一步增强了认识问题、反思问题、解决问题的紧迫意识和主动意识。作为政法
财政局党组理论学习中心组主题教育专题研讨的发言材料(仅供学习) 党的十八大以来,习近平总书记对财政工作作出了一系列重要论述,深刻阐述了新时代财政改革发展的重大理论和实践问题,内涵丰富、立意高远、
市场监管局干部2024主题教育专题学习主题发言材料 一、以真学深学提升工作本领。 一是要学有所乐。理论修养是每一名党员干部的基本素质,加强理论学习是所有党员干部老生常谈的话题,但理论学习不是抄抄笔记、画
“两学一做”学习教育第四专题“讲奉献、 有作为”发言材料 xxx (x6年x月x日) 一、 学习体会认识 当前,全国上下正在深入开展“两学一做”学习教育,这是新形势下党的建设的“细胞工程”,是推动全
传承红色基因坚定理想信念在主题教育专题学习时的发言材料 (2019年9月24日) XX是一片具有光荣革命传统、流淌着红色血液的热土,有中共支部旧址、垦区革命纪念馆等红色教育资源,红色基因已经深深地融入到
“两学一做”学习教育专题组织生活会 个人发言材料 2016年是国家实施“十三五”规划开局起步、全面建成小康社会关键之年,中共中央决定在全体党员中开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育活动(简称
第二批主题教育“全面从严治党”专题集中学习研讨发言材料 习近平同志在党的十九大报告中指出:“全面从严治党永远在路上”。在年初召开的十九届中央纪委二次全会上,他又强调“重整行装再出发,以永远在路上的执
县委副书记“讲政治、敢担当、改作风”专题教育学习研讨发言材料 根据县委统一安排,结合工作实际,现就我个人对开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育活动的认识、存在的问题、原因剖析和整改措施四个方面,作如下发言。 一、对
“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育党课学习体会 3月25日下午,XX师范学院党委组织开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育党课,党委书记施XX主持,校长李XX为全体处级干部讲授党课。 施XX
如何在新的历史时期基层做好统战工作 如何准确把握新时期街道统战工作的广泛性、包容性,正视基层统战工作遇到的一些问题,积极探索统战工作新思路、新对策,以适应当前经济社会快速发展要求,是基层统战工作者迫切需要解决的问题。