医事仲裁制度问题思考
建立医事仲裁制度的若干问题思考 摘要:医疗纠纷近年来一直呈上升趋势,成为广大人民关注的一个焦点。而现行解决机制的不足,迫使人们急切寻求一个经济、高效、公正的解决机制来处理医疗纠纷。仲裁具有专业性、公
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建立医事仲裁制度的若干问题思考 摘要:医疗纠纷近年来一直呈上升趋势,成为广大人民关注的一个焦点。而现行解决机制的不足,迫使人们急切寻求一个经济、高效、公正的解决机制来处理医疗纠纷。仲裁具有专业性、公
法医事迹材料 第一篇:检察院法医个人事迹材料 文章标题:检察院法医个人事迹材料 英雄不单疆场出,妙手着春解疑案 ——记——县检察院法医**同志 **,——县检察院一名普通的法医工作者,今年35岁,毕
对信访工作思考的五个问题 望麓园街道办事处 一、北京冷、**不热怎么办? 对已经发生的上访事件进行认真梳理,研究新思路,制定新举措,尽快予以解决。暂时解决不了或群众要求过高的,要做耐心解释说明,
关于城市供热问题的调查与思考 城市供热工作涉及千家万户,关乎百姓冷暖和社会稳定,是一项重要的民生工作,也是领导关切、社会关注、群众关心,网络舆情反映比较集中的热点问题。针对当前城区供热的短板、难点和
青少年心理问题的调查与思考 青少年心理问题早已引起团市委的重视,XX年,团市委成立了哈尔滨市希望青少年心理援助中心,为我市青少年缓解心理压力、促进青少年心理健康起到了积极的作用。马家爵事件发生后
仲裁反诉书 反诉人:(本诉反诉人)基本情况 被反诉人:(本诉申诉人)基本情况 案由: 反诉请求: (写明反诉的具体主张和要求) 事实与理由: (应写明与本诉同一的和相关联
班级仲裁条例 为了公正、及时地处理班级管理中出现的各种争议,保障班级职能部门和当事人的合法权益,规范班级民主管理行为,维护正常的班级管理秩序,特制定本条例。 一、机构组成 1、仲裁委员会成员由班主任、四名学生代表组成;
军医事迹材料(精选多篇) 第一篇:军医述职报告 尊敬的支队党委,亲爱的战友们: 我叫xxx,xx人,xx年xx月生,中共党员,xx年xx月入伍,xx年x月毕业于xxx,本科学历,xx年xx月晋升医师
事业单位薪酬制度的问题和思考 摘要:事业单位薪酬制度体系关系到事业系统的发展,本文从分析事业单位的薪酬体系存在的问题出发,对事业单位薪酬制度改革提出建议和对策。 关键词:事业单位 薪酬 随着我
关于深化干部人事制度改革的问题思考 XX年6月,中央批准下发《深化干部人事制度改革纲要》以来,各地各部门结合学习贯彻xx同志关于“xxxx”的重要思想和党的xx届五中全会精神,认真落实《纲要》提
地方审计工作报告制度在执行过程需改进问题思考 1994年8月通过的《中华人民共和国审计法》确定了审计机关代表本级人民政府向本级人民代表大会常务委员会就本级预算执行情况作审计工作报告的制度。这一制度的确立对
推行仲裁法律制度工作总结 2006年,我们坚持以推行仲裁法律制度为基础,以服务市场经济为工作目标,较好地完成了年初确定的各项工作任务。全年共受案394件(含消协联络处办理的60件),涉案标的额5.8
浅析国际商事仲裁的第三人制度 摘 要:仲裁在现代国际经济中扮演着越来越重要的角色,成为很好地解决众多贸易合同争议的争端解决机制,它一直以来被认为是契约法的制度,它对仲裁协议的表面签订者之外的第三方没
国内民商事仲裁司法监督制度研究 国内民商事仲裁司法监督制度研究 孙瑞玺 (山东达洋律师事务所 山东 东营 257094) ______________________________________
**县调解协议仲裁审查确认制度 调解协议仲裁审查确认制度是指劳动争议双方当事人协商调解并达成调解协议后共同向仲裁委员会提出仲裁审查申请,仲裁委员会受理后对调解协议的程序和内容合法有效性进行审查,出具
青少年心理问题的调查与思考—调研报告 青少年心理问题早已引起团市委的重视,2000年,团市委成立了哈尔滨市希望青少年心理援助中心,为我市青少年缓解心理压力、促进青少年心理健康起到了积极的作用。马
对涉教乱收费问题的调查与思考 近些年,我们一直将治理教育乱收费工作作为纠正行业不之风的一项重要内容进行治理,多年的实践告诉我们,治理教育乱收费必须做到标本兼治,狠抓落实,建立长效约束机制。 一、目前涉教乱收费问题的主要表现
老年人养老问题的思考及建议—调研报告 一、+++市人口老龄化及老年人养老状况 +++市是一个典型的“未富先老”地区,老年人口基数大且发展速度较快。2000年底在全省范围内+++市
会计信息的不准确性和会计造假现象却日益严重,越来越与现实的物质利益相结合。所以,解决会计行业的诚信问题危机迫在眉睫。会计诚信主要指从事会计的工作人员必须牢牢谨记诚实守信的原则,想要做好对会计工作的诚信
问题学生教育的几点思考 在多年的班主任工作中,我感到问题学生的教育是班主任工作中最棘手的问题之一。问题学生的形成,既有家庭的,也有社会的,既有智力因素,也有非智力因素。在我所接触的学生中,大多数