香当网

(2)“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”，多与“火”有关。 (　　) (3)按照时间的先后排序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋 节。(　　) (4)子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。(　　) (5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。(　　)

可爱，像一片柔软 的绿毯。 十一、考点提示 1.《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理 解。 2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。 3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。

............................................ 2 第一节、有关医院信息系统的含义 .....................................

的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维 吾尔 族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。……” 1．这一节共有____句话。 （2 分） 2．作者用 、 、 、 、 、 这 些词语描写了葡萄的颜色。 （6 分）

转变为输出（如产品、商品和/或服务）的过程。 1.5.1.2 项目管理中的运营干系人 虽然运营管理不同于项目管理（见 1.5.1.1 节），但是，如果项目将对运营工作人员的工 作和事业产生影响，那么应该在项目中认真考虑这些运营干系人的需求。项目经理需要考虑

转变为输出（如产品、商品和/或服务）的过程。 1.5.1.2 项目管理中的运营干系人 虽然运营管理不同于项目管理（见 1.5.1.1 节），但是，如果项目将对运营工作人员的工 作和事业产生影响，那么应该在项目中认真考虑这些运营干系人的需求。项目经理需要考虑

，遇事主动探索的道理 教学步骤： （一） 复习导入 （二） 1、检查字词 2、听写词语3、引语：这节课我们继续学习《小蝌蚪找妈妈》的故事。 （二）感知课文。 1、播放情境朗读，学生认真倾听，想一想小蝌蚪的身体发生了怎样的变化？

，遇事主动探索的道理 教学步骤： （一） 复习导入 （二） 1、检查字词2、听写词语 3、引语：这节课我们继续学习《小蝌蚪找妈妈》的故事。 （二）感知课文。 1、播放情境朗读，学生认真倾听，想一想小蝌蚪的身体发生了怎样的变化？

年的情况看，闽台 间各领域交流较之过去不断扩大加深，例如 海峡两岸（围头）返亲节、海峡两岸郑成功 文化节、闽台三同 ( 同名、同宗、同乐 ) 文 化节、海峡两岸保生大帝民俗文化交流活动 等均在福建举行，吸引了更多台湾民众到福

.............................................3 第一节 婚姻家庭概述...........................................

写在试卷上无效。 第一部分 听力 (共两节，满分 30 分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡 上。 第一节 （共 5 小题；每小题 1.5 分，满分

四、读一读。 品若梅花香在骨，人如秋水玉为神。 虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。 学翠竹到老虚心留劲节，敬苍松久经风雨不知寒。 五、佳句欣赏。 1.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。《墨梅题图诗》 2. 要站就站上云头

bǎ 把 cí 词 yǔ 语 hé 和 duì 对 yìnɡ 应 de 的 yīn 音 jié 节 lián 连 qǐ 起 lái 来。（5 分） 2. yònɡ 用“____” huà 画 chū

黄河大约长 5464( )。 一头鲸鱼重约 40( )。 王强跑 50 米用时 8( )。 我们上一节课的时间一般是 40( )。 一辆货车每小时行驶 60( )，载货量为 4( )。 2．300 秒＝(

三、简答题(每小题 7 分，共 35 分) 1．简述幼儿歌曲学习的四个阶段。 答：(1)掌握歌词阶段； (2)掌握节 奏阶段；(3)大致掌握音高轮廓阶 段；(4)初具调性感阶段。 2．进入音乐思维迁移环节有哪四种 情况

功率超过单管的能力时，使用多个射频发射管进行功率合成的想法变得十分有吸引力。这原 来是一种将在后面 （4.5 节）讨论的十分实用的方法。 因为单个固态射频器件与单个真空管相 比，只能承受很小的功率，所以，能功率合

C．她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。(√) 五、写话展示。(20 分) 春、夏、秋、冬四个季节各有各的美丽。你最喜欢哪个季节？它 是什么样子的？你为什么喜欢它呢？想一想，写一段通顺的话。 7 / 9 参考答案：

课上来了一位新朋友（展示毛毛虫的卡片），它是……毛毛虫想要长身体，需要大家的帮助。 如何帮助？当你们会读一个生字宝宝，它就会长出一节身体来。现在谁想成为第一个帮助毛 毛虫的小朋友呢？（老师以毛毛虫的身体样子的卡片出示带拼音的生字词），学习“滩、艘、

规划与建设 第一节 规划管理 第二节 建设管理 第三节 综合开发 第三章 运营管理 第一节 一般规定 第二节 客运服务 第三节 应急管理 第四章 安全保障 第一节 保护区管理 第二节 其他规定 第五章

围张贴海报，以自愿和医院推荐结合的方 式招募。 6．小组纲要计划设计 节数/名称 目标 内容 第一节 缘来有你 1.建立专业关系，成员相互认 识； 2.了解小组目标，澄清成员对小 组的期待； 1.暖身游戏：虎克船长