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《爱护我们的身体》教学案例 一、 活动目标 1、通过各种体验活动，感受到身体各部分的重要性，关爱自己的身体。 2、培养儿童的合作意识，在活动中互相关心，互相帮助。 3、主动去关心照顾自己和他人的身体，关爱生活中需要帮助的人。

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案例评析写作规范 (写好初稿后，请同学及时与指导老师联系)  毕业论文采用案例评析的形式进行。要求学生运用自己所学的专业知识分析解决当前的实际工作问题。 一、题目 XX案案例评析（注意xx写明何地，哪类案件（如某市抢劫案））

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判前调解促和谐  温馨司法暖人心  调解作为一种纠纷处理方式，被誉为根植于中国传统法律文化沃土的“一枝奇葩”。判前调解是调解的一种类型，指在案件开庭审理之后，宣判之前，通过调解促使当事人达成和解，既可以减轻当事人的诉讼负担，又能节约审判资源。 2012年11月16日，吴道会、李文惠、梁大相、王丽丹四人来到**县人民法院城关人民法庭，在承办法官闫继月手中接过了贵州省**汽车运输公司**车站交来

《地形分布》教学案例 邻水县鼎屏镇初级中学 邓 芳 教学目标： 知识与技能：1、理解山脉在我国地形分布中的“骨架”作用 2、在中国地形图上识读主要山脉和地形区的位置和名称 过程与方法：培养学生识图、读图、填图的能力

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有个小朋友叫贝贝，是幼儿园大班的小朋友。一天中午，幼儿园吃糖醋排骨，可好吃了，小朋友吃得真高兴。这时，贝贝突然两只手捂着嘴“哎哟、哎哟”的叫，这是怎么回事呢？原来贝贝有颗牙活动了，快要掉了，刚才吃排骨的时候不小心碰到那颗牙，可疼了。请以“贝贝换牙”为主题，设计一个幼儿园大班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等一.活动目标1.知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕。2.能围绕换牙

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《拔苗助长》教学案例 　　《拔苗助长》是一篇含有深刻寓意的课文。就一年级学生的知识水平与认识能力，要理解文中的寓意有一定的难度。因此，课堂必须创设一种与学生生活体验直接联系的场景，让学生去体验、感悟

思维的发展，机械记忆发展很快，会话性语言也比较完善，因此，教学中应适当增加一些简单的运动技术的学习分析，引导学生探索学习上的捷径。这一年级学生团体意识相当浓厚，对有组织的集体游戏产生极大的兴趣。在教学

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