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指用木材、金属、塑料、竹、藤等材料制作 的，具有坐卧、凭倚、储藏、间隔等功能，可 用于住宅、旅馆、办公室、学校、餐馆、医院、 剧场、公园、船舰、飞机、机动车等任何场所 的各种家具的制造 211 2110 木质家具制造 指以天然木材和木质人造板为主要材料，配

指用木材、金属、塑料、竹、藤等材料制作 的，具有坐卧、凭倚、储藏、间隔等功能，可 用于住宅、旅馆、办公室、学校、餐馆、医院、 剧场、公园、船舰、飞机、机动车等任何场所 的各种家具的制造 211 2110 木质家具制造 指以天然木材和木质人造板为主要材料，配

教师准备：包含各种声音的音频。 学生准备：用记录表记录并描绘听到的声音。 【教学流程】教学 环节 教师指导与评价 学生学习活动 评价要 点 一、 导入 2 分 钟 观察图片，想象图片中事物 发出的声音，将学生的注意力汇 聚到声音这个问题

支持将党建活动开展好、参与 社区建设积极的社会组织优先列入承接社区服务指导目录。 建立购买服务项目综合评价机制,全程跟踪项目推进实施, 确保社会组织在服务中体现党组织作用,传导党的执政理 念,扩大公共服务的政治效果。

1．将生字回到课文中，读一读由生字组成 的词语。（展示课件第五屏） 2．用自己喜欢的方式自由读课文。 3．检查评价，请学生朗读这首诗歌，教师 适时评价，注意鼓励。 4．这首诗一共有几节？你最喜欢读哪一 节，多读几遍，想想读懂了什么。

计薪资时，管理者应十分重视这个 因素。 个体均衡性 此标准要求公司对同一岗位上的不同员工，根据员工个人价值的差异而给与不同的薪酬。最简单的情 况，就是对于从事同种岗位的员工，优秀员工应比差一些的员工得到的工资要高。

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................................... 9 2.6 整体发展与协作评价 ................................................

2月初，位于济宁市的任城监狱个别管教人员出现咳嗽症状。2月12日下午， 该监狱一封闭值班干警因咳嗽到医院就诊被隔离收治，13日22时经核酸检测后 诊断为新冠肺炎确诊病例;同日18时，该监狱一封闭备勤干警经核酸检测后诊断

供配电系统的线损率是指线损电量占供电量的百分率，其计算公式是 100%=×线损电量线损率 供电量 在 GB/T3485-1998《评价企业合理用电技术导则》中规定，根据受电端至用电设备的变 压级数，其总线损率分别不应超过以下指标：一次变压不得超过

师备课和观摩交流学习。 4、微课制作流程 选题——教案编写——制作课件——教学实施与拍摄——后期 制作——教学评价反思 5.优秀微课的标准： 1)至少做到微原创 2)选题好、适合用多媒体表达，是教学中典型、重点和难点

7）正确利用数据线导出照片到电脑上，并根据好照片的评价标准小组讨论点 评照片，分析景深对画面艺术效果的影响，分析手动对焦与自动对焦适应的 场景。 8）每个人拍摄不少于 20 张照片，至少有 5 张照片对焦准确，画面稳定。

能给我们带来烦恼。 (2)你准备对这些有烦恼的学生说些什么？提示：受遗传、营养、锻炼、家庭环境、个人因素等影响，我们每个人的生理特征有所 不同。我们要正确对待一些与别人不一样的生理变化。在追求外在美的同时，还要追求内在

(2)你怎样帮助这些同学解决烦恼？说出你的理解。 提示：受遗传、营养、锻炼、家庭环境、个人因素等影响，我们每个人的生理特征有所不 同。我们要正确对待一些与别人不一样的生理变化。在追求外在美的同时，还要追求内在美，

三四五六七八九十总分 得分2 与其……不如…… 不是……而是…… 只要……就…… 虽然……但是…… 1. ()有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快()能风靡全班，以致全校。 2. 我跟同桌相视一笑，()两手空空，()心满意足，轻手轻脚地溜了。

导一种充满合作、信任、自豪和归属感的氛围 B N/A C （1）尊重和认可团队成员的工作，及时肯定个人和团队的贡献 （2）向团队成员及时提供帮助和支持 （3）经常向团队提供反馈意见 （4）管理和改进团队的工作方式

教师准备：包含各种声音的音频。 学生准备：用记录表记录并描绘听到的声音。 【教学流程】教学 环节 教师指导与评价 学生学习活动 评价要 点 一、 导入 2 分 钟 观察图片，想象图片中事物 发出的声音，将学生的注意力汇 聚到声音这个问题

作者单位　 １ 重庆医科大学附属儿童医院重症医学科　 重庆，４０００１４；２ 儿童发育疾病研究教育部重点实验室，儿童发育重大疾病国家国 际科技合作基地，儿科学重庆市重点实验室　 重庆，４０００１４通讯作者　

2、统一思想，精心组织师德师风的学习培训。首先，我们坚持利用每周例 会前 20 分钟，集中学习与师德相关方面的材料。其次，把个人自学和学校组织 的集中学习结合起来。学校先后划定学习范围和篇目，要求教师在规定的时间内 自学。再次

24.在信息时代，越是丰富的信息，越容易导致人的 。指导书目的研 制是为一个人的精神提供了一份营养全面的科学配餐方案，是为一个人的成长提 供了一份藏宝图，便于人们 。 依次填入画横线处最恰当的一项是： 2