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  **之星--我的大学       大家好，我叫**，来自**之星**行政中心店，我和**之星的结缘在2009年8月，将近一年的时间过去了，我和**之星发生了许许多多的故事，苦辣酸甜，百味俱集。今

  三宝供电所“服务之星”评比活动细则 　 为加强三宝供电所的规范化管理，进一步落实工作责任，改进工作作风，提高工作效率和优质服务工作水平，根据《宾县电业局关于在窗口单位开展“服务之星”评比活动的实施方案（试行）》，结合实际，制定本细则。

爱心浇灌文明花（“光彩之星”事迹） 　　爱心浇灌文明花 　　各位领导、各位同志： 　　放眼神州，改革的大潮波澜壮阔，激起一朵朵绚丽多姿的浪花；仰望苍穹，浩繁的天际风起云涌，闪烁着一颗颗璀璨夺目的明星

**乡村之星选拔管理办法 第一章  总 则 第一条  为贯彻落实科学人才观，实施人才强市战略，加快我市农村实用人才队伍建设和农村人力资源开发，充分发挥农村实用人才建设社会主义新农村的重要作用，根据市

“美德之星”竞选演讲稿 第一篇：“美德之星”竞选演讲稿 “美德之星”竞选演讲稿 各位尊敬的老师、同学们：大家好！ 我是三年（x）班的普通一员。今天，我光荣地站在这里，参加“美德之星”竞选演讲。我的演讲主题是《勤俭光荣，自立快乐》。

志愿之星主要事迹——教师 在4年的从教生涯中，我时时以一个优秀教师的标准要求自己努力工作、乐于奉献、热爱学习、关爱学生、团结同事，认真执行学校的安排的各项工作。     一、关注学生心理，助人自助

舞蹈之星事迹材料 第一篇：创业之星事迹材料 创业之星事迹材料 余水、男、汉族、1975年07月出生，家住湄潭县抄乐乡落花屯村，我是一名普通的农村子弟，生在一个普通的农民家庭，在我年少的时候，由于家境

“自强之星”事迹材料 第一篇：自强之星事迹材料 我的名字叫xxx，1988年1月12日出生在湖北xxx县。 我的家乡在湖北西南部的偏远山区，从小我就成长在山区，艰苦的环境锻炼了我坚强的性格和不屈不挠

自强之星申请书 　　知不觉，还有一个月我的大二就要结束了，这一路走来，虽然有很多辛酸、痛苦和挫折，但是也体会到了很多快乐和成长了很多。 　　自立篇 　　进入大学后，大一上学期，我就竞选上了系学生的干

服务之星事迹材料 　　至2011年规划建设窗口入驻“中心”以来，我就成为了行政中心了一员,在行政服务中心党组的正确领导下，在本单位的大力支持下，紧紧围绕“便民、高效、廉洁、规范”的服务宗旨，坚持“依

小学生学习之星自荐稿 　　尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　大家好，很荣幸我能站在讲台上与同学们公平竞争“学习星”。作为班里的学习委员，几年来，我勤奋学习，爱动脑筋，每个学期，我都能制定出科学、合理的

学校“每月之星”评选实施细则 　　为促进每一学生健康快乐成长，培养学生的自信心与成就感，使每个学生得到全面发展，展现学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，营造积极向上的校园文化氛围，通过典型进行宣传教育

获“每月之星”称号的获奖感言 　　作为一名志愿者，我很荣幸获得XX年10月工商管理学院青志“每月之星”称号。 　　首先，我很感谢院团委为我们青志设立的这个荣誉制度。对于我们广大青年志愿者来说，这是对

博学之星事迹材料 徐硕 我叫徐硕，是汇泉学校六年四班的学生，担任班级的学习委员。我平时爱好学习，积极参加各种活动，相对来说取得了很好的成绩。在思想上我积极要求进步，胡锦涛总书记向全国人民提出了“八荣

网上人大之星个人事迹 第一篇：网上人大之星个人事迹 网上人大之星个人事迹 我叫王建华，来自网上人大深圳地区的学生。在2014年中旬从公司的宣传资料中得知有团委组织的“圆梦计划”项目--其中有多所院校

“十大自强之星”评选活动方案 　　一 活动目的 　　“自强之星”评选活动旨在进一步挖掘和宣传大学生身边的自强典范，为当代大学生树立“可亲、可敬、可信、可学”的榜样，塑造和展示当代大学生勇于承担责任、

某街道“季度之星”评选方案 为激发街道全体干部的工作积极性、主动性和创造性，经研究，决定在全街道开展“季度之星”评选活动，通过评选工作业绩表现突出、综合表现优秀的干部，树立先进干部典型，从而达到奖励

竞选校园之星演讲稿 　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 　　大家好！我是来自ｘｘ班的ｘｘ同学，担任班团支书一职，这次有幸参加校园之星的竞选活动，承载着老师的期望和同学们的支持，虽然我并不是所有

营销之星策划大赛活动方案 　　一 活动总体方案 　　(一)   活动简介 　　本次活动是就主办方提供的产品或参赛者自行设计的产品进行营销策划，参赛者要求以组队的形式参加。比赛共分为初赛复赛决赛三个阶

励志之星优秀演讲稿 　　人生理想： 　　也许我们曾梦想着当一名伟大的科学家；梦想着自己下一秒就成为高帅富或是白富美。其实，说实话，当什么不重要，重要的是我们有目标、有理想。知道自己下一步可以怎么走，