香当网

句子加工厂。（10 分） （1）桂花盛开的时候太香了。（改为夸张句） （2）我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。（缩句） （3）老师的教导让我终生一辈子牢记在心。（修改病句） （4）大师对朱

b   ，则 tan( )   ________． 14.某校高三年级组从 3 名青年语文老师、4 名数学老师、5 名英语老师中挑选 5 人组成高三学生 心理减压辅导小组，则语文、数学

其中，26-30岁的受众占据总体的44.9%，成为网络视听受众中的中坚 力量，这个年龄的观众大多是已经有稳定工作的青年人，面对社会、家 庭的压力，闲暇的时间更需媒介陪伴以释放压力。 2.5% 24.6% 44.9% 22

要按照人才成长规律改进人才培养机制，“顺木 之天，以致其性”，避免急功近利、拔苗助长 未来总是属于年青人的。拥有⼀大批创新型青年人才， 是国家创新活力之所在，也是科技发展希望之所在 改革院士制度主要就是要突出学术导向，减少不必要的干预，改进和完善院士

77、生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。 童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味； 青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩； 中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；

、异常气压、噪声、振动、辐射等。 （3）生物因素。例如附着于皮毛上的炭疽杆菌、甘蔗渣上的真菌，医务工作者可能接触到的生物传染性病原 物等。 劳动过程中的有害因素： （1）劳动组织和制度不合理，劳动作息制度不合理等。

为往圣继绝学，为万事开 太平”，顾炎武的“天下兴亡、匹夫有责”，到抗战时的“一寸山河 一寸血，十万青年十万军”，无不彰显了中华儿女高度的责任感和敢 于担当的精神品质。 五十五、公文写作带“一”字排比句

in the south mouth of the cave for one month. 无经验的青年们在南洞口闲荡了一个月。531. The bird nests only in northeast

状态。要做到这一点，就必须引入竞争机制，建立“能上能下、有进有出”的干部制度。一方面，要鼓 励优秀的中青年人才“冒尖”，为他们]发挥才干创造条件，让他们在实际工作中经受锻炼和考验，使他 们在较短时间内脱颖

状态。要做到这一点，就必须引入竞争机制，建立“能上能下、有进有出”的干部制度。一方面，要鼓 励优秀的中青年人才“冒尖”，为他们]发挥才干创造条件，让他们在实际工作中经受锻炼和考验，使他 们在较短时间内脱颖

，则不能用 which 代替， 只能用 who 或 that。 【译文】迈克把我在书本开头讲过的那个关于一位青年飞行员的故事讲给她听。 此外，定语从句中还有一种较难理解的情况，即：含有一个定语从句的定语从句。这种定语从句被称为复合定语

亲密的同事、朋友。在工会工作的×年中， 各位领导和同志们给了我莫 大的关心和帮忙，使我从一个对工会工作一无所知的青年，到此刻成长 为领导一个部室的中层干部。我深深地感到，个人的每一点成长、进步， 都得益于工会机关的

面，没有任何一个训练，像杠 铃深蹲、硬拉、杠铃弯举那样给脊柱加压。而这点对于那些正在长个子的孩子和青年来说，是 安全上重要的一环。 在小孩子练习囚徒健身法的事情上，假如说我有那么一点担心，那就是倒立。应该教小孩子如

　　提示：谦逊地生长在都市的盲点 　　这桑科乔木缓缓飘落下无数艳丽的花朵，继续灌溉着大地，一面柔和覆盖在一个 青年的双肩上 　　菩提树高雅的气质，的确隐喻着觉者一生 　　关联佛教象征着东方宗教的人本思想 　　--

而从 3 月 6 日到 8 日，亨氏也在各大媒体上展开了强大的公关攻势，据不完全统计，新华网、北京青年报、新浪、搜狐、广州日报、 南方都市报、洛阳日报等网络、报纸媒体纷纷以“退款”、“回收产品”等醒目标题进行报道，一时间有关亨氏“回

提示：谦逊地生长在都市的盲点 这桑科乔木缓缓飘落下无数艳丽的花朵，继续灌溉着大地，一面柔和覆盖在一个 青年的双肩上 菩提树高雅的气质，的确隐喻着觉者一生 关联佛教象征着东方宗教的人本思想 ----静穆安详

年加入中国作家协会。曾获庄重文文学奖，小说月报第四、五、六届 百花奖，当代文学奖，陈伯吹文学奖，北京文学奖，昆仑文学奖，解放军文艺奖， 青年文学奖，台湾第 16 届中国时报文学奖，台湾第 17 届联报文学奖等各种文学 奖 30 余次。 毕

提示：谦逊地生长在都市的盲点 这桑科乔木缓缓飘落下无数艳丽的花朵，继续灌溉着大地，一面 柔和覆盖在一个青年的双肩上 菩提树高雅的气质，的确隐喻着觉者一生 关联佛教象征着东方宗教的人本思想 ----静穆安详

为一所新建学校，校园硬件设施完善，并且匹配了现代化设备；师资队伍建设都 是从 W 区各个名校调配的优秀青年教师；基于以上两个考虑，也为了提升同学 们对教师职业的认同感，团队决定让新生前往 W 小学开展教育见习。

产量,收获 you pron.你；你们；一个人，任何人 young a.年轻的，幼小的；没经验的 n.青年人 youngster n.小伙子，年轻人；少年，儿童 your pron.[you 的所有格]你的，你们的